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初中

【初三·对话】崔乐扬(一零一中学)

时间:2017-06-15 16:57:41上传者:国思访问:
 
  作者:崔乐扬(一零一中学)
  叫上荷,驱车前往京郊的“桃花源“。本想着能遇到“良田美池桑竹之属”的景色,看到的,却是团团黑发密密麻麻地簇拥着、挤压着;想转身离去,却被前进的人潮夹杂,只得向山上去。
  好不容易挣脱了人群——眼前是片落魄的桃花林,身后是熙熙攘攘的人们。
  “要我说,这些树、花,甚至是整座山,都应该被保护起来。设立围栏,或玻璃墙。”荷顺着我的目光望去:落下的花瓣被碾碎、踏入泥中;被折断的树枝就像一条条干瘪的胳膊,无力的呼救;泥土被踩实——庞杂的根系裸露在外,挣命似的长出几根发丝粗细的鲜红的气根。“人们在外面看,花在里面开。”
  荷微微陈思,但又要要头:“乐,如果那样。苏轼还能写出‘竹外桃花三两枝’的句子么?我们又怎么去感受‘停车坐爱枫林晚’的奇妙呢?”她停下来,看向我。“‘舍’与‘得’自古便是共存的。我们在欣赏美景的同事,不可避免地会对自然造成伤害。这种伤害是可以降低的,但假如仅凭此来剥夺人们赏景的权利,太武断了。”
  “即使这样,也不应该让所有人都进来。有些人,他们过来就是为了凑个热闹,拍张照。”
  “可那是别人的自由。”
  “这才是别人的自由。”我指向一棵树,足有成年人粗细的枝干竖直断裂,我仿佛可以看到大人笑着把他们的孩子报上树;看到顽劣的青年爬上那条枝干;看到穿着皮夹克的大叔一只脚踩在那棵树上,一面微笑,等着他的同伴摁下快门,然后接过相机,给他的同伴拍一张同样姿势的相片。
  没有人会为他的折断而留意——毕竟他离地那么近。
  “他们不会,也不配欣赏美。”
  荷移过一枝桃花,说:“真正的美,是雅俗共赏的。像我,看到这枝花,会说他是‘月白’,瓣上的白多于红;若看到的是位诗人,也许会引用上两句‘山桃红花满上头,蜀江春水拍江流’;再不济,他们看见了,也会赞叹一声‘好看!’同样是欣赏美,只是方式不同,何必强求呢?”荷轻轻移回那枝桃花,花上下颤动,妖娆极了。“只是你说的自由……”
  我们沉默下来,脚下的青石楼梯引向山下,通向一座古寺;墙是火烧的,木梁事故破的,瓦是长满青苔的,砖是缝中长出绿点的……四周围着一圈桃花树,花瓣落得厚厚的也无人打扰。徒弟续上香火,主持念经传道。
  那时,站在红墙边,听繁杂的经文,再看桃花,也许会别有别有番韵味吧。
评语:(36分)文章写的挺不错的,但文章对那些破坏风景的行为应表达自己的不认可,不宜以雅俗共赏
             一笔带过。可以一块看,但也应保护好风景。文章收尾应扣对话来点题,别偏了。加油!

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