作者：李梓畅(上地101中学)
古筝，是中华民族中极富韵味的一种民间文化，它奏出的乐曲，给人以美的享受，令人难以忘怀。
我从六岁就开始学习古筝了，开始，我认为它真是个神奇的东西：二十一根粗细不一的弦，不同位置的琴码，便组成了一个个高低不同的音符。老师告诉我每根弦代表的音和几个简单的指法。通过老师的讲解，我感觉自己初步靠近了古筝，了解了它的基本特征。
八九岁时，我和妈妈去看了一场古筝演出，演奏的是一位美丽的阿姨，她的手十分自然的一张一合，十指轻轻拨动琴弦，身子也轻轻摇动。优美的乐曲从她手指间徐徐淌出，她是多么优雅，多么迷人，音乐也是如此好听，我突然有了一种冲动：有朝一日，我也要像她一样登台演出，让我的听众有我现在的感觉!妈妈仿佛看穿了我的心思，告诉我，每首曲子背后都是有故事的，想要弹好古筝，就一定要理解这些故事，我发现妈妈说的有道理，我感到自己离古筝的距离更近了一点，我明白了它不单纯是种乐曲，更是音乐的诉说。
后来，我又有了更深的体会，也更加明确自己的目标了。我慢慢开始思考，为什么那个阿姨可以弹的那么好呢?因为她掌握了古筝的韵味，我也学着她的样子，眯起眼睛做陶醉状，身体跟着琴音摆动，根据不同风格的曲子呈现不同的表情。全神贯注，投入曲子中去。虽然有时样子十分滑稽，但天复一天，我终于明白了：古筝在中国发扬并传承下去，是中国独有的乐器。它历史悠久，如泣如诉。如果带着对古筝的理解，并弹出它的韵味，曲子也许会好许多，想到这，我认为自己离古筝，甚至自己的梦想更近了，因为我读懂了古筝别具一格的文化。
现在，我明白光了解古筝的文化是远远不够的。我还记得那位阿姨的梦想是成为一名古筝家，她展示过她的曲谱，每一张谱子上都做满了标记，写得满满当当，没有一点空缺，她还说过，她时常走进琴房，一练就是三四个小时，弹断了一百多根弦，失败过，但她仍矢志不渝，如今，她成功了，也许，满满的谱和一根根断弦就是阿姨刻苦，奋斗的标签吧。心动不如行动，为了自己的登台梦，我也开始在书中做批注，反复练习。终于取得了很大的进步，通过回味练习，我觉得自己又一点点靠近了古筝和自己的梦想，我懂得了，想弹好古筝，勤奋刻苦的练习是必不可少的。
我十分感激那位阿姨，除了动听的古筝曲，她还教会了我如何去追寻自己的梦想。追梦的过程就是一个不断靠近的过程。在学习古筝中，我不仅靠近了古筝，还靠近了我的梦想!
评语：情节之中自己的变化描绘具体，生动，内容充实。但文章在具体刻画他人对自己的影响时，语言不
够细致，结尾缺少点题的表达。