作者：李思嘉(101中学)
踏入国画教室，悠然淡定的气息萦绕全身。视线依依不舍地从一幅幅精致画作上掠过，就看见了他，在国画中品味幸福的人。
本想今天过来好好看看画的，没想到老师还在这作画。我便饶有兴趣的看了起来。厚厚的毛毡整齐的铺在桌上，深深浅浅的颜料墨色附着其上，还没有勾好线。笔尖轻轻染上墨珠，丈量好位置，便行云流水，勾出一道道流畅的线条，他的目光会聚纸上，脸上的表情严肃而珍重，似信徒面对着佛像那样虔诚。脑海里浮现出他谦逊的话语：“这幅画，光老虎的胡须，我就勾描了大半天。”我当时只是惊讶于他的细致，现在想来，却能体会出这句话背后所蕴含的，对绘画的执着。
花上了这么多宝贵的光阴三矾九染，把血倾注其上，所费工夫，三言两语怎能道尽?
思绪渐远，我好想看见了他为搜集素材而走遍全国。从一个年少轻狂，踌躇满志的青年，变成了一个谦虚内敛，不事张扬的画家。我仿佛看见那几大本速写薄中一个个精致的画面，一段段人生的足迹。我看见他来到蜀地，看过了彝族的悠久文化，绘出《彝苗女孩》，他来到西藏，在蓝天之下，高原之上，绘出《添酥油的人们》;仿佛来到印度，在浓郁的异国风情中，画就《印度新娘》……就这样，在全世界的风景中，在一幅幅重彩人物画中，他执著而又虔诚的，体会着他自己心中的幸福。
幸福不易，耗尽一生光阴，忍耐寂寞，忍耐失败，在自然与纸页间探寻。清人范玑曾言：“学人物花卉者……杰出者少，人物尤甚。”然而，幸福有时如此简单，一管毛锥，五色炫彩，一头扎进，谱就锦绣华章，不需成果多少，探寻的过程就是莫大的享受。
在淡淡琴瑟中，我恍悟：他的幸福，就是对艺术，对传统的沉潜与虔诚。
再看那些画作：凝练有力的线条，厚重绚烂的色彩，端平整肃的气象。他的精神，融入笔墨，侵入人心。
不敢再打扰这位幸福的人，我带着敬意，退出教室，悄悄掩上了门。
评语：文章有很大进步，在回忆中能对他的经历，对他的画作进行相应的描写，很好!文章结尾收篇的时候，
应描写他入神的细节，再来点题，加油!