记得冰心说过一句话:“读书好,好读书,读好书。”我很小的时候,都是在照着这句话做的。
我很小的时候,不怎么会说话,但“读书”两个字最常说。,每天都缠着姥姥和妈妈读书。白天,妈妈上班,姥姥给我读。晚上,妈妈回来了,我有缠着她来读。
小时候我爱哭闹,但只要人给我读书,我就立刻破涕为笑。一天晚上,我半夜想来,迷迷糊糊的,却脱口而出两个字:“读书!”姥姥没办法,指的打开灯给我读书,直到我重新进入梦乡。
两三岁时,一次家中来了客人,我非常高兴,拿了一本《童话故事大王》读给大家听,大家都很吃惊,不知道我竟然认识这么多字。客人走上前来,手指着仙女的“仙”字,开玩笑似的问我:“小彤彤,你认识这个字吗?”我把“仙”字的读音准确无误地说了出来,客人神色略带惊异,之后又问了我几个字,我逐一说了出来,依然准确无误。客人惊讶地身子前弓,嘴巴张得能塞下一个苹果!
“大概是我们给她读书时,她记住了这些字吧!”妈妈说。姥爷大声喝彩,激动得手舞足蹈。家人都觉得给我读书的辛苦没有白费,以后更加卖力地给我读书。妈妈买书,从《婴儿画报》到《幼儿画报》,从《童话故事》到各种绘本,我的童年都是与书为伴的。上幼儿园时,我已经可以自己看书了,是班级里认字最多的小朋友。
回想起来,我小时候真是个爱读书的孩子啊!
评语:(28.5分)开篇切题有文采;叙事典型、具体,写自己半夜读书,可谓好学之极,“读书”二字更是很好的细节呈现;层次性好,重点突出。,借读“仙”字,既展开了文章的重点——读书,有时叙事上的深入,写了自己的读书效果。是一篇非常优秀的习作。