作者：刘淇(20中学)
我们寻常的心理，大概无不喜闻他人之誉我聪明，且亦时欲表现其聪明!又无不厌闻他人之称我为呆子，而并不愿自认为呆子。而世界却往往被呆子改变。
爱迪生路过试验所，竟把夫人丢在屋外，自己却在一张桌上大作其实验。看起来呆呆的，电灯就是这么发明的。林书豪不知被人遗忘了多少年，冷板凳都已坐热，却在向世人怒吼——我要进NBA!看起来呆呆的，名将就是这样练就的。曾经被人嘲笑的袋子，在嘲笑中隐忍着，坚守着，拼搏着，矢志不渝的证明着一个命题：心要在焉，腐朽亦能化为传奇。
心要在焉，即全情投入，一心扑在一处。世间纷扰，独守于一隅，难能可贵。不被丝竹所乱耳，不被嘲笑所乱心，不被危难所乱志，应是心在焉的核心内容。或许是因为王羲之终日与笔墨为伴，忘记了什么是笔墨纸砚，忘记了什么是柴米油盐。一支毛笔抒写着他的精神食粮，一潭浓墨充饥着他的物质食粮。回忆追思，我们可能会耻笑花脸王羲之对墨的痴狂，却也能看三潭清水泼洒宣纸，一个个苍劲雄厚气吞山河的古言汉语释放着先人内心深处的狂放，我们怎么能不为之动容，惭愧，敬重。曹雪芹双耳不闻天下事，筑成《红楼梦》撼世长篇。大难临头，孤卧沙地，无视于敌人冰冷的枪口，一心只在“不要踩坏我的圆”我的圆?吾心与吾圆融为一体，心绪飞扬于世间万物，刀枪又能奈我何?吾之思想寄于后人之传承。
“心不在焉”成了现代社会中共同的话题，社会变得效率低下，国家的发展不停的被停滞，心不在焉会给中国带来灭顶之灾。医生不能专注于手术，纱布遗留在病人腹中，这岂是鱼腹藏书的玩笑?老师心在名利，冷落了教育之本，教育出的学生又会心系何处?警察本应是“为人民服务”，心不在焉时又会为谁服务?宋张载说过：“心不在焉，虽学无成。”观今之天下，在围墙高院内的学生，有多少专注于课堂学业?高楼大厦里，又有多少人全心专注于自己的工作事业?那些吃着国家的饭，打着政府旗号的官员，又有多少专注于自己的职业?经济发展的太快，内心却变得越来越焦躁，虚无。
我们不禁慨叹，既鲁迅之后，中国再无大师，14亿的教育大国难寻先贤的智慧，接班人一一落空，后继无人。或许古人相比于现今“丝竹”“案牍”要少得多，苹果小米遍地是，新闻八卦满天飞，但是这就能成为我们不能用心的利诱了吗?个人的成就需要心在焉，社会的发展需要心在焉，国家的强盛需要心在焉。与其心系外物如热锅上的蚂蚁，不如心在方寸之屋内，谋划着未来的宏图。
冷静下来，突然发现，呆气一点，我们才会心有所止，坚持下去，我们心要在焉。
评语：能较熟练掌握应运用堂上所讲的“六六顺”行文思路方法，已具备了较好的议论文写作思维和能力，
“深”的环节还可析本质，辨是非，写得更加有力，加油!
