作者：袁爽(十一学校)
圆润悠扬，婉转清亮。五线谱上美妙的音符跳动着，仿佛一只充满魔力的手，把我记忆中的一幅幅画面又捧至我的面前。凝视着那些略微模糊的画面，我的嘴角不禁微微上扬。
小学的时候，在老师的鼓励下，我选择学习一件乐器，当时我对音乐仅有一点朦胧的感觉，对于大多数乐器，我甚至连名称也说不出来，但我偏偏选择了长笛，可能这就是一种缘分吧。
还记得我第一次上课的时候，在老师的帮助下，我费了九牛二虎之力才把我的小手搭在了活塞上，笨拙的小手一下一下地按着无比沉重的按键，哎，只是指法基础就如此累人了，更别提腮帮子都鼓疼了还吹不出声!我一脸的闷闷不乐，心里很是沮丧，但在老师的鼓励和“监督”下，我还是开始了尝试。想起小时候的鼓着小嘴，努力地吹着那好像不可能出声的东西的场景，现在的我依旧有些忍俊不禁。
从此，每天的“磨难”就降临在我身上，颤巍巍的音色，不成调的乐曲，与父母的争吵几乎每天都会发生。
“我不学了!”终于，我坚持不住了。
“既然你不想学，那当初为什么要选他!不行!况且，你根本就不了解他!”妈妈很严厉。
我怔住了，我不了解他?我不了解他什么，我真的不了解他吗?
随后，母亲给我找了一些大师演奏的协奏曲，反复播放给我听，听着那些或欢快，或委婉，或清越的曲子，我很震惊，他竟然能发出这样的声音?我似有所悟。
再次开始吹奏，我聆听他的心声。那单薄的音色好像在对我诉说着什么，是啊，也许我真的不了解他……
于是单薄的旋律依旧每天响起，但我却没有了曾经的烦恼，倒像是一对好友在谈天说地，相互鼓励支持。平时，他躲在箱子里等待我的归来。练习时，他倾听着我的倾诉，并奏出几支悦耳的旋律，安慰着我，鼓励着我。就这样，他一直陪伴着我……
第一次登台演出的时刻到了。霎时，灯光暗了，整个演出大厅安静了。随着聚光灯次第打开，我坐在位置上，双手稳握长笛，吹出了本场的第一个音……
现在，我已高一了，每天都被繁重的功课压得喘不过气来。但我依旧抽出时间来，看望我的老朋友……
排练厅里，我拿出一把略显陈旧的长笛，吹气，演奏……
感谢长笛，一路有你坚实的陪伴。
评语：文章整体不错!作者选材巧妙，写出了与长笛的一路交往，表达了对长笛的喜爱感激之情，你能调
动生活积累，写出美丽，独特的自己，好!同时，还可运用联想，想象让立体感更强，并需明确写出长
笛带给你的感悟，收获，加油!
