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初中

【初二·废墟也是学校】周凯珩(师达中学)

时间:2017-11-19 14:15:58上传者:国思访问:
  作者:周凯珩(师达中学)
  “落后就要挨打!”历史老师严厉的声音将昏昏欲睡的我唤醒,“现在不落后就好。”我不以为然地对自己说到……
  雨水趟过满是裂痕的白色大理石砖,犹似泪水从曾经美貌女士的面庞划过。一些碎片零零星星的从泥土中翻出,上面依稀可见美丽的图案。火刃划出的一道道焦印,在白色背景下格外显眼……
  岁月,仿佛也冲不淡历史的伤……
  我驻足于圆明园西洋楼遗址中,眼前的难道就是历史书上所描述的那宏伟的大水法吗?我努力在脑海中搜寻着历史的印记。
  侵略者们肆意地冲进圆明园,能拿走的金银财宝一律逃不出贪梦的魔抓,拿不走的石雕玉像统统在铁锤下粉碎。临走前所留下罪恶的火种,三天三夜的滚滚浓烟,化一片辉煌于废墟……
  眼前的碎石刺痛着我的心。那时的中国,眼睁睁看着自己被列强瓜分,自己却无能为力。这便是落后的结局,腐败的下场,永远挥之不去的历史教训啊!
  大水法废墟又将我带入历史书中,回忆起来……日军短短4个月就占领了整个东三省;几日内便不费吹灰之力屠杀南京三十万民众;中国同样作为一个战胜国而没得到一丝回报,中国在列强逼迫下签订一个个不平等条约……
  过去的伤,我不敢再想下去。看看面前大水法支离破碎的砖瓦,不知中国又有多少壮丽的景观也在落后之中毁于一旦!落后,终会挨打啊!
  破砖破瓦,千疮百孔……没有高山壮美,江水秀丽,甚至不如桌前的盆栽让人赏心悦目。这样一抹凄惨乱象之所以会被留下,且引人驻足,是因为废墟,是学校!它不但让人铭记历史,更让人感到痛苦与耻辱!
  我恍然,真正永刻人心的,不是辉煌与欢乐,正是那痛苦与耻辱。
  面前的大理石错乱不堪,砖瓦肆意的躺在地上……我突然感到“落后就要挨打”并不只是告诉我们一个简单的道理,更是让我们付诸行动。
  生活在当今发达的中国,若不努力,但若那天再落后,敌人的脚印依旧会刻在我们头上。
  废墟这所学校,教会我们历史,留给我们痛苦,更重要的是它告诉我们要付出行动,给予我们前进的动力。
  怀揣着废墟所授予的智慧,我走出圆明园。我坚信,带着所学到的东西,我们定会走向成功与梦想。
评语:(37分)文章的角度很好,叙事也很自然,不错!但文章对圆明园的破坏,清政府的落后,仍缺少
           一些细节描写,在构图方面仍不够理想,学会抓住特点来集中描写,加油!



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