作者：李锡岳（八一学校）
“自从你进入到这个团队以来你做过什么？”每一次活动，你要不不来，要不来了就坐在一旁玩手机。你要再这样就别来了，别总是一副居高临下的样子！”他气呼呼地走出楼门，“有什么了不起的，要不是我他们怎么能成功！”他近乎咆哮，脚使劲地踢在石头上，石头伴随着气愤飞开。
刚来学校时，他是老师、同学公认的好学生。所有人都很喜欢他，下课时总有一群人围在他身边，他开心极了。但慢慢他开始骄傲，自满吞噬了他。他总是一副唯我独尊的神情，渐渐的大家都疏远了他。
班级要分组学习没有组要他，他心里很是惊讶。他想和别人一块，但又不愿去找别人，只是孤单一人坐在椅子上。“要来我们组么？”是“刘”。“随便”，他懒散的回了一句。看得出，他很惊讶。但很快就不再有这念头。他想，他只不过是看中我的能力罢了。
于是，集体活动他总是不来，来了也只不过是坐在那里，不说一句话，一副皇帝的姿态。
即便这样，不知为何“刘”总是会主动向他请教问题，希望他能给些意见。他随口地回答，“刘”也会认真倾听对待，时间一长他渐渐不好意思起来。
从小卖店出来他往教室走，边走边细想着从加入小组一直到今天与“白”的吵架。他自己也不懂“刘”这样做是为了什么，是真心还是演戏，有什么目的？
他思索着，走上了楼。刚想进去，却听见里面的争吵声。是“白”和“刘”，他竖起耳朵听着，心里在想：看我不抓住你们的把柄。
“刘，你不能再向着他了。把他赶走吧！”“算了，算了，我们是一个集体，要团结互助。他是高傲，但正因如此就更不能孤立他，要帮助他！”
他听的有些脸红了，打开门，沉默片刻，终于他开口了：“抱歉。”说完他跑了出去。他本想再说些什么，但他明白现在说什么都没用，只有实际的行动才能被认可。
他变了，变得热心了，友善了，谦虚了。大家都很惊奇，慢慢地大家对他的看法改变了。越来越多的人又回到他的身边，他再一次回归了班级的怀抱。
他醒了，他知道了团结、谦虚才是成功的关键。高楼能屹立不倒，是因为有坚固的地基；一个人的强大是不够的，只有在别人的帮助下才能真正地显现出来！
评语：（36分）：叙事之中对比的设计，团队的包容与理解的描绘生动，进步很大。但在情节之中更多的应
去刻画他不醒的表现与团队的表现，再去表达主题，会更好。
