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初中

【初三·琴声也是学校】张雅晶(交大附中)   

时间:2017-01-06 15:17:56上传者:国思访问:
  作者:张雅晶(交大附中)

  很长时间以来,那地铁口的琴声一直吸引着我。每每走过时,在熙熙攘攘的人群的另一头,总有一个老人坐在台阶上,悠闲地拉着二胡,与这匆忙的人群,显得格格不入。

  起初,我以为这个老人是为了谋生,在这里卖艺。我走上前,从包里拿出几块钱,出于好心想要帮一下这个老人,刚要把钱给他时,却出乎意料地发现,他的面前没有任何一般卖艺的人用来赚钱的碗碟,而他身旁也没有摆着一分钱。难道,他不是卖艺的?我的心里不禁有些疑惑。

  久而久之,心里的这番疑惑渐渐壮大起来,我鼓足勇气,打算问问这个老人,一探究竟。我走到老人面前,却没想到,还没等我开口,他却率先认出了我:“小姑娘,又来了啊?”他没有停下弹拨二胡的手,温和地笑了笑。“爷爷,这里人这么多,这么乱,您为什么要在这里拉二胡呢?”我小心翼翼地问出了我心中的疑惑。琴声停止了,老人用手抚摸着他身边的琴箱,那饱经沧桑的眼神注视着它,他用那布满老茧的手拍了拍琴箱:“我的这些老伙计,已经跟了我好多年。向来都是我走到哪儿,它们就跟到哪儿。这些日子以来,我天天坐在这儿,也看见你好多回了。怎么?是不是觉得我特别像个要饭的?”老人憨笑起来。我心头一惊,急忙否认。“没关系。”老人一点也不介意,他指了指那些过往的人群“现在的人,生活的节奏太快了,每天急急忙忙上班,又要急急忙忙回家。我是希望让他们在忙碌之余,也能够听听我这琴声,让浮躁的心平静下来。”我听了,愣住了。身旁的这位头发花白年过七旬,双手、脸上布满代表着岁月沧桑的老人,在本该颐养天年的年纪,竟还在想着别人,只为了给别人一颗平静的心!

  从那以后,当我再次走过时,听到那琴声,总会驻足倾听,我不再走到老人面前,也不再疑惑。因为那舒缓的琴声已经代表了一切,它代表了一个普通老人的奉献,代表了一个无私老人的平凡愿望。

评语:(37分)文章围绕老人与琴声的刻画充实,具体,人物的细节生动,层次分明,进步很大。结尾借助
          老人之口,使内容立意深刻。但文章的主题不突出,缺少“学校”的点出。

 

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