手指在黑白键上弹奏，耳边响起优美的音乐……钢琴，它散发出独有的魅力。
从小，我的偶像就是郎朗，我希望能像郎朗一样，成为一名优秀的钢琴家。
第一次接触钢琴是在六岁的时候，我去一个姐姐家做客，她给我弹了一首《黄河》，一出手就深深地震撼了我，我深深地迷上了钢琴，深深地爱上了它!
刚开始的时候，学业不紧，我每天放学就是打开琴盖，坐下来，弹上一个多小时，既便刚开始是无聊的音阶，既便总有人邀请我下楼玩，都没有打破我成为钢琴家的梦想!三年级时，我弹了贝多芬的《致爱丽丝》，那是我弹的第一个大曲子，我兴奋极了，像着了魔一样，每天弹三、四个小时，在网上搜各种钢琴家的弹奏，从郎朗所弹的音乐里，我感受到了贝多芬，体会到了美丽而活泼的爱丽丝，像跳着舞一样，时而柔美时而激昂，时而轻快时而缓慢……
六年级时，学业紧了，但我仍然坚持每天练琴，老师教我弹来自“孤篇冠全唐”初唐诗人张若虚的《春江花月夜》改变的《夕阳箫鼓》。起初，我并没有领会其中的意思，老师给我讲“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”并讲述了他自己的弹琴经历。在他那时，没几个人家里有钢琴，他一开始有幸被少年宫的老师选上，但是他的父亲一直反对，想让他从事金融。可是我的老师没有听，而是坚持了自己的喜好，走上钢琴这条路。老师说这句话时，语气很激昂、很坚定。他喜欢钢琴，没人可以阻止他。我听后很有启发。
一天接着一天练，期末考试了，我没有考好。有些同学觉得我傻，说我分不清主次，还有我的朋友，也问我：“你后悔吗，非要弹琴，不搞好学业!”我坚定地回答他们：“不!我不后悔!从不后悔!”我选择了钢琴，我就要努力弹好它!
弹钢琴得到的不仅是钢琴的技巧和奖状证书，还有一份对梦想的追求，永不放弃的精神，我不为学习钢琴而后悔!是的，决不后悔!
评语：(36分)文章层次清晰，将弹琴过程中的几个事件呈现出来，得以回顾学琴之路径。
每个事件叙写之后都应表达一下当时的认识和情感。老师对曲子的认识可以写出来，在引
向自己的追求，行文就更自然一些。加油!
