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初中

【初二·靠近】杨业勤(北达资源)

时间:2016-08-28 14:52:12上传者:国思访问:

    作者:杨业勤(北达资源)

  音乐剧对三个月之前的我来说,实在遥不可及,可当三个月充实地过去,我渐渐靠近它,了解它,完成它之后,音乐剧的神秘面纱缓缓揭开,充满着魅力。

  三月初,我们开学了。合唱团接到了将于T附中和美国尖峰舞团在暑假一同演绎音乐剧的任务。作为合唱团的一员,我自然十分激动,当我们从老师手里接过歌谱,凝视着纸上的“Broaduay”字样,每一位团员脸上都闪烁着兴奋而期待的光芒。周五排练,每一个人都小心翼翼地捧着歌夹,准时到达教室,跟着老师学唱这一首首关于爱与情感的歌曲。大家闭着眼睛,晃动着身体,沉醉在了音乐之中。这时,音乐剧对我来说,便是收获十几首优美的音乐。

  五月末,导演和声乐指导从美国来到北京,为我们进行两周的指导。由于是合唱团,平常都只是唱歌,音乐剧中所必需的舞蹈便成了我们的难题。大家对这一点心知肚明,但每次的动作仍旧不够完美。导演的示范做得很好,可为什么每次轮到我们就总感觉缺了味道,我心里总在想。一天我吃完午饭上楼,仍旧在思考这个问题,没注意脚边的情况,踩了个空向前扑去,突然从墙边窜出一个黑影,一把扶住我。我定了定神,看看旁边,原来是这几天都在阴暗角落里练习新学舞步的学姐。我谢过学姐,然后对她这几天的辛勤表示敬佩。学姐不好意思地笑笑,摸摸鼻子,说:“这不周日就要检查了嘛,可不能再出错了。”说罢,便继续练习,后来的几天,我发现更多的学姐舍弃宝贵的午休时间,开始同那位学姐一起练舞。我也受到了激励,每晚总会拿出睡前的一个小时合着音乐练习。正是因为大家的付出,最后一次排练时,每个人的每一个动作,都做得优美了许多,连导演都感叹我们进步之快,露出欣慰的笑容。这时,音乐剧对我来说,是需要付出的美妙事情。

  七月初,导演携着美国同学们来了。三校联排,基本是初次见面的我们少了些默契,多了些尴尬。导演十分着急,只能把动作一改再改,进度一拖再拖。可我们似乎没感受到导演这份迫切,总是做不好动作,心急如焚的导演终究在第三天排练结束后,犯了心脏病。隔天,知道这突发事件的我们,不再吊儿郎当,而是专心排练。每一次改的动作,各种细小的部分,都被我们铭记在心。当中国孩子们有些含蓄,表达不出所需情感时,美国同学便会用一个动作,一句歌声一点一滴地感染着我们,带动着我们。大家这才明白过来,决定把自己收获的都给予观众。16号晚,正式演出,大家如同把自己的所有都倾情奉献给了观众,真情实感与灯光、道具完美结合,恰到好处,打动了在场的每一个人。这时,音乐剧对我来说是倾情投入,团结合作所创造出的一件艺术品。

  正是靠近了音乐剧,我才明白它之中所蕴含的美与激情,正是靠近了音乐剧,我才明白它所代表的收获与给予。

评语:叙事之中角度的转换,靠近的方式生动,充实,情节之中有自己对音乐剧认识理解的点出。但整篇
         文章背景的描绘稍长,直接写靠近即可。结尾可谈自己对音乐精神的理解。

 

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