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初中

【初二·靠近】陈嘉迅(人大附中朝阳分校)

时间:2016-08-28 14:50:12上传者:国思访问:

    作者:陈嘉迅(人大附中朝阳分校)

  圆明园,乃是万园之园,本是中国人引以为傲的东西,却被英法联军毁于一旦。但在我真正去之前,我还只是听说这个故事,只有在去过之后,我才真正地靠近了圆明园。

  寒假时,我已经厌倦了电视上那些如出一辙的节目。正不知做点什么的时候,我想起了圆明园的故事。于是心血来潮,就来了个圆明园一日游。刚进园时,好像和普通的公园没什么区别,但再往里走走到西洋楼遗址时,门口那欢乐的气氛烟消云散,却而代之的则是一份难以形容的压抑、凝重。到处残垣断壁。废墟杂乱地堆在地上。地上坑坑洼洼。大水法那十二生肖的头则早已不知去向;所有的装饰都破败不堪,但从上面的碉(雕)花还依稀可见当年的壮丽。我上前触摸着那承载着一段不堪回首的历史石柱,仿佛把我拉回到了圆明园的鼎胜(盛)时期。大量的山水,精致的园林。结合了中西方美的建筑,大量的奇珍异宝,奇花异石。无边无垠的花卉,曲折的湖水和亭台楼阁,雄伟壮观的大水法屹立在园中,十二尊铜雕一起喷水。我想:这应是世上最美的园子了吧!从没有一个园林可以像圆明园的规模之大,景色之美!然而这一切似乎太过美好,以至于好像不应该在世间存在似的。刹那间,英法联军的铁骑踏在了圆明园之中。三百年来的心血灰飞烟灭,只留下了这一个个伫立着的石柱,似乎想要见证还有这么一座金碧辉煌的皇家园林存在过。

  在圆明园中,有一些前来游玩的孩子。他们似乎并没有感到沉重和压抑,蹦蹦跳跳。他们的父母在旁边陪着,边走边给他们讲圆明园过去的故事。后来,孩子们的脚步似乎不是那样的欢快了,步伐也慢了下来,开始问他们的父母一些问题。我想:他们应是认识到了圆明园之中的悲伤与气愤。

  渐渐地,天色暗了下来。我伴着余晖向园外走去。偶然一回头:圆明园中把泛红的落日连同园中的景色映在水中。上面似乎是战火之后的样子,而水中就好似是一个新的起点。之前有人提出过要重建圆明园,可最终并没有通过。我想:这大概是为了警醒后人吧!原来因为中国的弱小,我们损失了很多,而现在的中国已然变成了一个泱泱大国,现在的中国虽然强大,但我们仍不能松懈,而这些废墟也在激励着我们变强。少年强则中国强,我们不努力,又等着谁努力呢?

  靠近了圆明园,我领略了当年圆明园的雄伟;靠近了圆明园,我也领略了历史的沧桑和残酷;靠近了圆明园也真正地让我领略到了强大的重要。祖国现在已经在进步,但我们要变得更强!

评语:事件之中靠近的细节生动。圆明园的描绘充实,不同的情节之中有靠近收获的表达。事件之中推
         极致的方式很好,结尾围绕主题表达思考与立意深刻。

 

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