作者：马昭凯(人大附中分校)
站在正在修建的宋庆龄科技馆前，我不禁落了泪，曾经的那个老地方在何方?曾的那段时光又在何处?
推开沉重布满土灰的铁门，地上一片枯枝，地面上湿润的土壤夹杂着一种清爽的气息，沿着一条小径向里走，眼前是一片废墟，堆满破碎的石砖与混凝土，看着这般破败的景象，不禁让我回想起那段日子。
多年前，在我还是小学生时，这里曾是一个教钢琴的地方，就一个老师，一个教室，还是两个建筑间的一个角落。母亲为我报名了钢琴课，我是很抵触的，但母亲说她会陪伴我一起上课。
果真，母亲坐在凳子的右部分，我弹奏曲子的时候，她总是默默地注视我，我只要指法不对的时候，她总会指出错误让我改正。她总是时时刻刻鼓励我，出于希望我学得一门技艺将来学有所成，她在坚持。
半年过去了，我的技术有了起色，老师给了我一首新曲子《kiss the rain》它无太多烂技，无复杂的编程，但透着似曾体会的情怀。这首曲子卡了我许久，令我有些厌烦钢琴了。母亲见此总是让我在教室的琴上弹低音，她去弹高音，老师忙于教其他人时她就来指导我，看她教我也似懂非懂的样子，我就知道她为了我也练习了许久，即使她一点音乐基础也没有，她还在坚持。
不久后，这首曲子我拿下了，拿下得如此艰难，其中又饱含母亲的坚持，但我依然不喜欢古典的琴，终于一年后我放弃了钢琴了，离开了老地方，但也辜负了母亲对我的期望。现在回忆起老地方时总充满了无限的遗憾，当我首次想回到那个地方时，却因课的繁忙总是阻挠我。如今当我站在它面前时，它却不见了，而被重建的宋庆龄占据了，我为何不能与它相逢。
老地方，充满着温情，母亲走了，老地方没了。站在老地方那里，我落了泪。
评语：文章的叙事较为完整，相比上次有不小的进步，好!但文章在扣“老地方”的点题议论方面不足，仍未
能充分写出这个地方代表的意义，加油!
