作者：任思源(清华附中)
微风在耳边旖旎，却在此时此刻的我心中，激起的狂风巨浪。“静下来，静下来”，有人仿佛伏在我耳边，对我悄悄细语。
再次看了一眼左臂上被整理无数次的结实的“C”——队长袖标，我义无反顾地向12码点冲去，耳畔回荡着一声声“输赢一起狂!”
思绪徒然回转到4年前的仲夏夜，身边有个可以为班级担责任的人，还有那个初出茅庐的略显稚嫩的我。那天，我刚12岁，他已快14岁了。
这是年级的足球联赛，那是第一届，我们班和隔壁班冲进了最后的决赛。
中间的过程，我差不多全不记得。在我脑海中，那天下了很大的雨。雨蒙蒙地冲刷着我们的队服，也一点点冲蚀着我们的斗志。只有他，在雨夜中，仿佛装着动力无极限的马达，与对方拼抢，像战士般与对方厮杀……我还记得，在一眼茫然的雨夜里，那闪耀着无尽光芒的C字袖标，我更记得，你冲我们喊：“去拼!输赢一起狂!”这是大雨冲刷不掉的。
我们0-1告负，可是，那天的那场雨，那场雨中的队长袖标，让我知道了什么是爱班级，什么是担当责任。想不到，这场比赛竟成了他在我们班的绝唱。
我在他的影响下，慢慢喜欢上了足球，我相信，我们是可以辉煌的。我在日常生活中，常常不知疲倦地练球。在中午，偷偷钻入鞋子的黑色胶颗经常铺满鞋底。扎的脚底通红，磨的脚起泡;中午，热浪卷集着阳光，向脸庞袭去;在中午，脚背因射门泛起紫色，我都无所畏惧。我知道，伴随着这历练成长的，不只是我的球技。增长的，更是与日俱增的班级荣誉感和对胜利的渴望。
时隔四年，又是年级组织的足球联赛。球衣号码，场上位置，大家很快就决定好了。只是，那闪着多色光芒的队长C字袖标，一直无人问津，不是大家不想为班级出力。是我们都知道它对于球队的意义。
过了几秒钟思索，我平静地说：我来。此时，我又想起了他在雨夜中喊出的：“输赢一起狂。”他已不再是我的同学，而是一位庄严的球队队长，一位为班级呐喊，作战的战士……
恍惚间，我脑海中的画面又切回到眼前。“我在做些什么?”我突然想：我在冲向点球点，我在决定冠军的归属，我在为班级付出力量，我在为即将马上结束的初三生活镶上一颗圆满的句号……
停!我耳边又回想起那大声的呐喊：“去拼，输赢一起狂!”……
球扫过网窝，点球结束了，我们赢回了冠军，赢了4年前那个对手。
我们赢得了锦标。我又看看肩上的队长袖标，它结实如故。我们为离去的他致敬，袖标也为担起班级责任的我，致敬。
评语：文章能将前后二件事结合起来写，很好!叙事有进步!但文章在叙事中在突出重点方面仍不够，选
二三个感人的瞬间来写，不宜处处皆详，试体会。
