作者:孙涵格(109中学)
匆匆忙忙,奋笔疾书,到了初三同学都好像为自己的终身大事奋斗似的你拼命学习,写作业。窗外阳光明媚,几米的斜阳映照在我的位子上,我无心如他们一样追求速度,静静地用自己的方式读书,果真应了“偷得浮生半日闲”这一句。
我坚信环境,压力,时间等等因素不会影响某一个人的一贯方式和喜好,天空既没有倒塌,河水也没有倒流,何不坚持自己的方式。追寻灵魂彼岸的那一点点充足和满足,他人的不解和怀疑又能怎样?这些正如我读书的方式。
我爱阴雨天读书,手机静静地放着阿黛尔的歌,靠在阳台的落地窗户旁。此时我最喜读痴男怨女的古代小说,或凄凄艾艾,或愁苦烦闷,或珠帘玉碎,月色溶溶下难以重现的经典画面,一幕一幕都令我记忆犹新。在望望窗外灰蒙蒙,寂寥的天空,呆呆地遐想回味,别是一般滋味在心头,一切景观皆人感。
我爱自习课上读书。偶尔望望和时间赛跑的同学们,替他们可悲。可悲他们不知许许多多的美好只有在慢慢驻足的时候才能见到的,我坐在班里靠窗户的一个小角落,读着一些不知名或有名人写的旅游随笔及图集,在异国他乡享受另一种美丽,与心灵上的火花碰撞。只有旅游时人的心灵是最美好的,远离喧闹,远离世俗,远离繁忙,回归本真。此时,淡然处之,岁月静好,窗里,窗外,书中,书外,整个世界是属于我的。
我有我的自己的方式读书,享受着某一刻时光。久而久之,尤其说我自己的方式倒不如说我自己的喜爱,这才是最基本吧。环境,压力,时间不是因素,心境和感受才是方式的关键。
评语:文章对自己读书方式的描写很不错,但文章在对比方面出了点小问题。文章前文对比的是大家的初
三生活,则应写出这种读书对你写文章应对初三的作用,对比点的把握应注意,加油!