作者：李宜霖(101中学)
每每走在水边，都有不同之感触。经历多次，便会发现，它也是学校。
第一次爱上这水，是在漓江边上。坐着竹筏，两岸群山郁郁青青，倒映在山与山之间平静的水面。漓江的水是静的，阳光下波光粼粼，安若明静，微风轻轻拂过湖面，它便微波荡漾一时，便又回如初之平静。漓江的水也是净的，站在竹筏边，俯身望去，一眼能望见水底的沙石。用手捧起，清澈纯净。漓江的水，清澈如镜，幽雅宁静。水始终像一颗剔透无暇的晶体，做最干净的自己。
水净化了万物，也包容了万物。今年寒假，我亲自来到黄河边，感受它的百川贯河与惊涛骇浪。早已入冬，其它河面已结上了厚厚的一层冰，可我眼前的黄河却丝毫不受寒冷的威胁，翻滚着，奔腾着，卷起一袭黄沙，落叶纷纷落在河面，石子丢进河中，可眼前滚滚而流的黄河却刹时间将它们一齐带走，卷入自宽广的胸怀之中。水或许聚集成广阔无边的大海，或许汇集成涓涓细流，可它都会毫不吝啬，无怨无悔的接纳一切，包容一切，然后慢慢净化自己。
最喜欢的便是行走在山水之间，赏我国千里风光。一直沿着小溪往上走，刚开始河道很宽，要走好几座木桥。越往上走，河道越窄，一步便可以跨过。那次，有亲眼目睹水滴石穿的艰辛。我俯身蹲在石头边，紧紧盯着每一滴迫不及待涌出的水滴，似柔弱却有力地打在石头上。不知它们这样滴答滴答了多少岁月，才将这厚厚的石头凹下一点。忽然觉得，我又何尝不与它一样呢?在茫茫人海中再渺小不过的微粒?在世间万物中又算的了什么?可我可以随着它的脚步，一点一滴，以柔克刚。
也许，这就是上善若水。
水，教会我许多，启迪我许多。它，也是学校。
评语：文章能由三个方面来写水的指引，很好!但文章应写出对学校的认识来，同时，写水滴石穿时，未能
写出某地的景观，与上文两地，有点不太一致。例如写去溶洞，如赏州织金洞，如莲花洞之类的钟孔
石洞，都有水的神奇可写。加油!
