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初中

【初一·有你,真好】赵泓瑗(西城实验)

时间:2015-12-02 17:57:11上传者:国思访问:

    作者:赵泓瑗(西城实验)

  有你,真好。态度,或许决定了事情的成败。

  “媛,你报什么社团呀?”新一年的招新会开始了,在熙熙攘攘的人群中,一个女孩“疯疯颠颠”地跑过来。她那高大的身躯在人群中似乎总是那样显眼。“乐器社”。我指了指那块宣传板。“好,学姐,那我也报乐器社。”她看着她的大门大大咧咧地对学姐说。对比起其她女生的细心,她似乎粗糙很多,性格上的特点,并没有阻止她对艺术的热情与爱。这些我是第一次发现。

  放学后,她家,琴房。

  进入她家的琴房,首先,一架古朴却又不失活力的钢琴摆在我面前,琴身的那深棕色,向我诉说着这艺术的底蕴与厚重。远处,一部古老的挂钟还滴滴地走着。配上纯木的地板,一种古典、优雅的气氛,扑面而来。走到钢琴前,琴盖和琴布上竟没有一丝灰尘的痕迹。这琴估计是无一日不弹才会这样吧。

  她叫我坐下,开始给我讲各种关于钢琴的知识:那个是“哆”键,那个是“咪”键,白键跟黑键有什么关系……随后,只见她轻轻地把手放在琴键上,轻松地弹出各种音阶。我学着她的样子,把五指放在对应的琴键上,“哎呀!不对,手放松些,像握个鸡蛋一样,别紧得都掰不动。”我按照她给出的建议,弹后面的音。

  “你这个指头向下按的时候使劲些。”“上左手,两手一起弹要慢一点。”……她细心地说,并且耐心地一遍遍给我做着示范。看着她那喋喋不休的嘴和那不停地在琴键上跳跃的指尖,我再想想上午她那疯颠颠的模样。我想,她为什么会有这样的反差?是因为她正坐在这钢琴前?我的协调性差,加上左手之后,弹得很乱,我开始不耐烦了。她见我这样,说:“媛,你的态度要端正,艺术使人聪慧,不要应付。”她一遍遍地为我演示,一滴滴的汗珠,从她的额头,脸颊滑落。听着那悠扬的乐曲声,我也进入了一座艺术城堡,随着她的琴声,在这城堡里游历,我似乎也懂得了艺术的意义。

  她把我送出门后,房屋里又马上响起了琴声,一个个跳动的音符被她弹得生动。我也懂得了她为什么会有那样的反差,是因为她对艺术的热爱与追求。也让我懂得了做事态度的重要,有你让我懂得这些,有你,真好。

评语:文章有进步,能把朋友对你的关怀写得很具体,好!但文章在叙事后的感慨抒情仍然不足,要学会
         叙事与议论,抒情结合,内心感受的仍应加强,加油!

 

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