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初中

【初三·假如我与心中的英雄生活一天】张逸滢(101中学)

时间:2015-07-27 12:38:04上传者:国思访问:

  作者:张逸滢(101中学)

  想当初,那个午夜,从一个破落别院中程婴的儿子呱呱落地时,仿佛便是一场迷局的开始。那晚屋顶,幽蓝的天幕上,不见星月。几处乌云低低的沉着,带着令人窒息的压力。而这模糊不清的天空,正如这危机四伏,动荡的时局,令人难以掌控,迷茫不清。

  穿越千年历史,我在这重要时刻,正与心中的英雄生活在一起,我是他的一个学生。

  而此刻,我正站在高台后,与民众在一起。在士兵林立,百姓齐聚的高台上,我眼看着程婴抱着婴儿站在高台上,众目睽睽之下。心中焦急万分,却无力做任何事来阻止。我不禁想起当初那密谋迷局的一晚,我们之间的话。当时我实在不忍医术高明有学识的人被冤枉,便悄声心痛的说:“师傅,我们本可以与此事无关的。若从此隐姓埋名,便不会痛失子,窝囊过活下半辈子,躲过此劫。师傅归隐可好?”可昏暗的灯光下,程婴蓦的一抬头,少平时的风趣,只剩下严肃:“若不用犬子代主公去赴刑,怎谈复兴赵家,报喊冤之仇?怎对的起清廉英武为人正直的主公?对得起中间运作逝去人?……说道最后程婴不禁闭上眼,身上激动的颤动,两行浊泪从脸颊悄然滑落,汇聚在下巴处微颤着。而我的心也如这泪一般,酸涩着,颤抖着。心中难受至极,更何况师傅。就为对他敬佩之情,为收徒之恩,我都一定要说服他。

  我再次说:“师傅,那非要是我们自家孩子么?……”再次回应我的是沉默。片刻,师傅低沉的声传来,“不靠谱,谁家孩子不是心头肉,早晚会有败露的一日,你啊,嗨哟啊多历练,心思太不缜密,还有……”“哗”门外传来打碎东西的声音,不等师傅说完,师母宋香便闯了进来,满脸的泪。她嚎啕的哭着,以死逼程婴交出赵武,不停的叫嚣着,疯狂的抱着赵武要去举报,婴孩被吓的大哭着,气氛扰乱着,再看不到平时的贤淑。师傅见情势已控制不住,只不好,双臂紧紧缠住她,快速点了睡觉。看着昏睡过去的妻子,他静静的坐着。但我能感到此刻在他心中的是惊涛骇浪,是无法遏止的苦楚,哀伤,无奈是对妻儿深深的愧疚与内疚。他看着妻儿默默低语:“吾儿……我终究还是负于你们,呵呵……只有下辈子还……下次都依你。”走过又看向儿子,轻轻的吻了吻已在睡梦中的儿子。我相信如果他可以代儿子死,他一定会毫不犹豫的冲过去……我被震撼了,现在对师傅的感觉是无法形容的尊敬,敬重。去学识,对他做事的隐忍的毅力从他人品的正直,对他从舍小义顾全大局,舍己为人的精神的深深的敬佩,敬仰……

  “砰!……”的一声响把我从那晚的回忆拉回。我不禁一阵恍惚,模糊看见是师傅刚刚在撕心裂肺的吼着,眼睛通红,紧咬着牙,在民众的起哄中,缓缓举起在襁褓中的儿子,摔了下去……我瞬间清醒,孩子,孩子!……孩子没了……身旁的师母看到这刺激的一幕被惊呆了,瞪着眼怀恨的眼怔怔的看台上的师傅,昏了过去,我稳住师母后,我冲上了高台……

  我再次被震撼了。英雄竟然在光鲜的背后,竟活得如此悲惨,有着我这个当事人深切体会的心酸。在后人敬佩的光环下,真实生活却是生不如死。

  千年之后,一位诗人说:“真正的勇敢不是为某事壮烈死去,而是为某事卑贱的活着。”一阵秋风鸣咽着,祭奠着程婴那份机智,勇气,忠气,苦中作乐的隐忍的毅力……

评语:情节描绘具体,生动,结尾有自己的理解,对人物的认识表达深刻,但文章在设计不同的故事时,
          线索的运用不突出,事件之中的联系不够紧密。

 

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