作者：曾己(理工附中)
初中三年，无论春秋寒暑，与君相伴，实为君之智所撼，实为君之爱所感，于此，我要夸夸我们的班主任。
上她的课很有趣。她总会踱下讲台，漫不经心的扫我们一眼，一张口，便是一个极难回答的问题。“你来吧。”她锐利的目光从圆圆的镜片后折射过来。“我不知道……”我想了半天，大脑急速运作却始终找不到答案。“好吧，我来讲……”她一个大步跨上讲台，抽出一根粉笔便神采飞扬的讲起来。她通常只是轻伤的说一两句话，笔一挥，写下一两个词来。却正是这简单的几个词，使我们已被焦虑堵满的心豁然开朗起来。讲完，她会腼腆的眨一下眼，推一下本已在适当位置的眼镜，我们充满敬佩的掌声便也如雷的响起了。夸夸让我们佩服的班主任。
有人说她“不务正业”，总是在课上干别的，我却会心一笑，知道这话中充斥着满满敬意。每当有同学犯错误时，数学课就成了她良好的教育时间。由此，坐我同桌的康妹不做值日，竟然出逃，第二天，便被她叫到台上，开始检讨。她让写的检讨很特别。别的老师让写的，都是空泛的保证书，而她却不。她让错了的同学制定赏罚方案，举手投票决定是否采用，康妹一脸懊悔和羞愧的站在台上讲。她就坐在下面听，她始终咧着嘴，大大咧咧的笑着，点头，不时地加几句赞扬，搞得全班气氛活跃，连康妹都被这些“赞扬”弄乐了。这场景，简直就是表扬大会!按她的话说：“人有错正常，没错才有问题呢。就这样，如今再也没人逃过值日，大家都各司其职，尽心尽力为班级付出着。夸夸这育人有方，令人尊敬的班主任。
要去给演讲选手投票了。按时的，我们在12：30于综合楼下集合。阳光很毒，照在我裸露的脖颈上，不一会儿，脖颈便滚烫，红的似盆炭火，汗水浸透了衣襟。我们就这样在毫无遮拦的空地上等待着。“来，过来!”一声亲切的话语，望去，正是她，正站在大楼阴凉处微笑着招呼我们过去。于是，在漫长的等待中，其他的班级都在炎热的空地上被暴晒着，而我们班，却在阴凉处不时的先聊着。在看看她，正抬头，张望着，用母亲般疼爱的目光凝视着我们。我终于明白了我为何如此爱她，正如她爱我们一样，我们用我们炽热的心加倍的将爱回馈给她。
夸夸我们热爱着的班主任。
评语：文章能从三方面来写班主任的关怀与教育，很好!但是，文章在扣“夸夸”二字的点题上很不充分，
叙事前的引入以及叙事后点题仍不足。另外，内容上应学会形成层次，加油!
