作者：白贝贝(166中学)
9月10日教师节，班里组织了这样一个活动，每个人把与老师发生的一件事写下来挂在墙上，组成一个大的回忆墙。
还没落笔，脑海中就浮现了张老师那可爱的背影，消瘦的身材，长长的马尾辫，一张看了就很想让人亲近的笑脸，我想，先看看其他同学们怎么写的吧。
大大的回忆墙，已经成片成片的贴满了粉红色的信纸。我开始读起来。
小A同学写道：张老师告诉您一个好消息，我体育已经可以拿满分了!我还记得一年前，我刚开始跑800米，几乎无法跑完全程，是您在跑道边鼓励我给我加油，我才能在那次考试中幸免于零分。您又说我需要加练，每天当下留下和我一起跑，有时候您累得气喘吁吁，为了给我做榜样，从来没有停下过脚步。您眼睛里鼓励与倔强的光芒，我至今无法忘怀。我该怎样赞扬您，才能表达我对您陪我渡过这个难关的感激!
小B同学写道：张老师，您作为我们的班主任，不仅工作认真，在生活上也经常招呼我们。记得那次春游，我们全班光顾着疯玩，就带了很多膨化食品，那种零食吃不饱，再加上我们要爬山，所以到半山腰的时候，同学们都饿得没了力气。细心的您却多带了很多面包巧克力分给我们，最后大家一起登顶。我该怎样赞扬您，才能表达我们对您细心体贴的感激。
小C同学写道：真不知道该怎么表达我的喜悦!张老师，月考物理我考了98!多亏了您耐心的讲解，和对我的知道，我才有了今天的成绩!物理您忙到多晚，都会抽出时间带我讲题。昏黄灯光喜爱微倦的侧脸，就是每夜给我动力的画面。我该怎样赞扬您，才能表达我对您专心负责的感激!
穿梭在回忆之中，每一张字帖都讲述了一个不一样的班主任。为了鼓励同学坚持跑完800米的您，我赞美您的陪伴;为了怕同学饿而多带了很多吃的爬山的您，我赞美您的体贴;为了带同学提高成绩，加班加点出讲义的您，我赞美您的负责……每个人心里都有一个属于自己的那个她……
我拿起笔，开始描绘我心中的那个她。
评语：文章层次感很漂亮，列举的集中生动，突出，夸的表达具体，但文章结尾缺少立意的思考，
谈对品质的解读，会更美。
