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初中

【初二·在探索中成长】庞子妤(人分)

时间:2015-06-05 09:05:30上传者:国思访问:

    作者:庞子妤(人分)

  “凭什么我付出的那么多时间学习,你们还是不满意!”愤怒的泪水划过我的脸颊,心中的怨久久不能平息,每次自己的竭尽全力总是被贬低的一文不值,我愤怒的找妈妈理论,得到的答案是让我自己去看一段视频,自己去探索。

  视频中站在台上侃侃而谈的人是清华学子,梁植,他说,每个人都有一个偶像,我的偶像他叫邓稼先。为国家创造了两弹的邓稼先就因为他为国家做出了贡献就称之为偶像吗?我产生了疑问,接着,他又说,邓稼先临行前对妻子说,我要出去工作,明天就走,去哪儿,去干什么,去多长时间,都不能说,接下来的几十年里他如人间蒸发般消失在人们的视野里,再次回来时已经是一位直肠癌晚期的患者。短短几分钟的演讲中我认识了邓稼先的伟大,与应该学习之处,但是做这件事的意义是什么呢?我在网上找到另一段关于他的演讲,继续探索。

  演讲的主题是“爱国”,台上那个白发苍苍的老先生说,邓稼先的工资只有二十元,原子弹十元,核弹十元,令我更加吃惊的是一个直肠癌晚期的患者在只得到二十元养老的情况下,在病床上说的最多的话竟是:“你们去工作吧,别让其他国家落的太远了。”我明白了,我们的偶像不一定与帅气的相貌与出众的才华,懂得牺牲自己,把一切爱都给祖国,毫不利己的无畏的牺牲精神的才是偶像,他的牺牲与伟大让每一个人在心中由衷的为老邓致敬。

  我为自己的无理取闹感到忏愧,在平时学习中,我总是一心二用,把写作业当成任务来完成,因为做了一点点额外的作业就沾沾自喜,老师提出的建议与批评也总是当成数落,一个人没有源头的委屈,我为自己以前的行为感到幼稚,比起老邓,我差的还很远,我要学习他的舍得,学习他勇于牺牲不求回报的精神,学习他毫不利己,专门利人的精神。

  在这次探索中,我领悟了付出的努力越多收获越多,付出与得到是成正比的;在这次探索中,我学习到了很多,我成长了很多。

评语:文章的构思不错,也能写出自己探索的行为,但文章对自己平时的表现描写仍不足,写邓老时,
         对自己内心感受的表达也不够充分,文章还应回扣一下妈妈的做法,学会呼应

 

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