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初中

【初三·慢一点,更好】赵婧妍(西城外国语)

时间:2015-01-15 14:46:31上传者:国思访问:
作者:赵婧妍(西城外国语)

  又一个傍晚,我被姥爷拉了过来,说是要教我唱京剧。

  早已不记得这是多少次,几乎每每回到老家,总要上演这一幕。起初我还有在听姥爷唱,但听着听着,便心猿意马起来,到后面,我就随便编了理由,逃之夭夭。

  为什么要听这些一句话打好几个弯的曲儿呢?我不明白。那些站在韩流顶风的流行歌曲不是更好吗?那些欢快的节奏和炫酷的唱词。哪一个不比这听不懂的京剧来的快?来得好?

  但是今天,看看姥爷认真的面容及我已关机的手机,我想,是逃不掉了。

  那哼哼啊啊地声音在耳边唱起,我盯着脚下,心猿意马。或许是因为周围环境太过安静,我将从姥爷口中唱出来的歌词一字不落的听了进去。缓慢的调子似坚韧的藤蔓一般紧紧的缠绕着我,也似毒品般吸引着吸毒者,它让我逃不掉,也不想逃掉。

  我转头看向姥爷,而这样的情景我却一直都不曾见过——傍晚日落,大片大片的火烧云在天际弥漫着,一缕缕晚霞的光辉从老家的木窗肆意地照射进来。映在姥爷那沧桑的面孔上。姥爷的神情异常专注,老人双眼盯着前方,眼中闪烁的光亮,仿佛又回到年轻,又回到那岁月。

  缓慢的音调和别具一格的风格让我着迷。我从来不曾想过自己会喜欢这么慢的京剧。

  在沉浸在过于“快”的学习,生活中,我似乎忘记了“慢”的美。而京剧,这中国国粹,这传承了中国的千百年文化的京剧,教会了我该如何慢下来享受。

  姥爷口中唱出的京剧,脚下踏出的缓慢而又坚定的步伐,心中对中国文化的崇敬,这一个个慢下的典例,让我有机会去领略中国传统文化,并将之传承下去。

评语:情节之中有自己的理解,慢之后的具体感受的刻画,很好,但文章在具体描绘慢下来未观察姥爷的画
        面不够具体,具体刻画当时的场景,姥爷的动作,神情,唱腔,周围的景物,与情感相结合,会是一篇
        很美的文章。

 

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