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初中

【初二·奇迹,是这样创造的】张祎宁(首师大附中)

时间:2014-11-08 15:09:15上传者:国思访问:
  作者:张祎宁(首师大附中)

  他,在班里及其不起眼。不是班委,无特长,学习也不是尖子。简言之,是一个很普通的人。

  “下周举行年级赛诗会,有意愿报名的人来找我。”齐班长站在讲台前说道。

  他心里思酌着:年级262个人,擅长背诗的多了去了,还有学霸,语文尖子,自己一普通班的无名小卒凑哪门子热闹啊?之后,他也就没再提及此事。

  下课后,他看到有两实验班的在议论。“哎,你听说最近搞什么赛诗会了么?”“听说了,还说要评个什么诗王。我觉得,我足以凭一己之力干掉所有对手。”“嗯,嗯,你必须的。”

  看两人如此目中无人的评论,他怒从心头起,说道:“注意注意!别太狂了!你们出此狂言,那我之后让你做我的“刀下冤魂”了。”

  他的一时血气之勇让他报了名。 “正好还差一个人,你可要为咱班争光啊!”班长说:“奇迹的王冠随时都可能降临在你头上!!”

  他开始做准备了,只有磨练好自己这口钢刀,才可能使高傲者落败。

  《中学生必备古诗文》、《古文观止》成了他这些天形影不离的好友。

  早读时,他大致过了一遍古诗文的篇目,会的不多,他把不会的一篇一篇勾出来,再把拿不准的字圈好,下课去找老师答疑。

  每当他背完一首诗或文之后,都会再默写一遍,直到全对。再背下一篇,三篇过后,再回过头重复第一篇,反复如此,无一疏漏。

  午休时,有20分钟自由活动,他找班里学习较好的同学帮忙看,自己背给他们听。“额……那个……是……至若春合景明,波澜不惊,上下天光,嗯……上下天光,……后面是啥??……”“一碧万顷!我勒个去,大哥您退赛吧!这一篇《岳阳楼记》我都会了。”这种话一次又一次伤透他心,但他相信自己所铸的刀,已进入最后的阶段。

  回到家后,他又读了好几遍,还用录音笔录下来,一遍又一遍地挺,加深印象。

  比赛来临,他从容应对,仿佛一切都在意料之中。普通班仅他一人。

  最后的决战!!

  “为往圣迷绝学的下一句是什么?”当时全场一片死寂,全场无声。

  “为万世开太平!!”

  “漂亮!”全场喝彩。

  他赢了。

  他的同学全都在喊:“奇迹!!奇迹!!”

  他被授予诗王称号。

  从一代平庸学生到诗王,看他如何实现自我涅槃。

  勤,坚韧,不放弃,孤注一掷!
 

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