我长期的躲在自己的角落，我想，就算有春天，温暖的春风也顾及不到我的世界;我才就算有春风，拂面而来的，也只能感受大春风过后那残留的寒冷，料峭。
教室的后排长期坐着一些“特别生”，所谓“特别”，便是那些上课要么睡觉，要么睡醒了打闹的学生，老师看向后排的学生永远带着一种无奈何轻视，眼神，凛冽似寒风。而我，则因为长期的沉默而被老师大手一指，划进了黑暗的阴影，成为“特别”之一，慢慢沉沦，不再挣扎。
直到某个严冬的过去，初春的到来，带来了一抹靓丽的身影，她走向讲台，落落大方的自我介绍：“大家好，我姓白，叫白明，倒过来就是明白。也就是每位同学我都能了解的明明白白……” 没等说完，身旁的同学开始发挥本色的起哄，我则不屑的趴下身去，心中暗想：“她能知道我不愿坐在后排吗?她会知道我有近视吗?她根本不会注意我吧!”
当天的语文课，做练习时我翻开空空的练习册，照例对着大片大片空白发呆，陪了我一学期的练习册，每天都被我草草翻过，只有那些天马行空类似造句的问题，才被我一笔一划的认真填满。忽然，我感到一只手扶上了我的头，伴着轻柔的语气：“小脑瓜想什么呢?”然后便俯下身来，我瞬间被一个温暖的气氛裹挟。直到那只手抽走了我的练习册，我的心一下揪起，本以为头上的雷霆怒吼会撕裂我阳光般的面容重重向我砸下，却没想到来一句好生的赞叹：“这些句子都是你造的吗?真有想象力!”说着向讲台快步走去，带起一阵吹散我碎发的风。接下来的二十分钟，白老师举着我的练习册，讲解了我每一张留下笔记的书页，心也跟着碎发一起，微微颤抖，这风散后竟会留了这久违温暖，让我有了些许的期待，希望离那春天近一点，在近一点，或许，就会再次感受到春风。
晚上，翻开册子，上面沾上了那指尖黄绿绿的粉笔灰，我突然觉得，这颜色，黄的暖人，绿的清新，像那被阳光撒过的春风，我不忍抹掉，那个也忘，我挑灯夜战，把我的空缺，补得满满当当。
后来的课堂，我悄悄地抬起了身子，心里默默地希望，能收到更多飘散过来的温暖。
一节数学公开课上，白老师坐在我身旁，和我合着同一本数学书，抄课堂笔记时，她一直在我身旁略显焦急的小声念叨：“不是零，是吧，这个一，是七……你怎么抄错了那么多啊?”我默默低下头，让泪水淤积在眼眶，不敢流下。
突然，身旁的语气变得温柔：“你不会是近视把?”豆大的泪珠终是滑下脸庞。
第二天的作文课，白老师说：“今天的作文大家努力，写得好有奖励了!”我竟满心期待起来，认真落笔，发布结果那天，她又欢乐的踏上讲台，带来了我的春天。
“这次的作文有很多写的不错，特别是……坐在后排视力不好却学习的非常努力……”我怔在那里。
我被调到了第二排靠窗的位置——作为奖励，春意已没了，风吹进来，慢慢地，不再有料峭阳光赶走所有阴霾。
她无约的到来，死春天般温暖，它给予我的关怀，似春风般拂面而来。我相信，我的春天如今也带着春风把我裹挟，我坑定，春天再次拂面，会带着暖暖的爱意，迎接我的未来。
