作者：徐益泉(教师进修学校)
隔着窗，隔着几米的距离，我静静地听雨，雨丝静静地落下，落在梧桐上，淅淅沥沥……自古有多少人听雨，又有多少人对雨有感，我不知道。可我知道，如今，雨还在下，而那些听雨的人，却让时间无声的接走，都不见了。
自幼时起，我便喜欢下雨的天气，总是在下雨的午后，听雨;那时的我，安静，而又腼腆，只许你陪着我，那时的我们，都偏爱于词，总是在下雨的午后，捧词，听雨，静看雨落梧桐，淅淅沥沥……
我听雨时想起你。
那时的我们，爱雨，更爱写雨的词。你说，“少年听雨歌楼上，红烛昏灯帐”，你说，“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”你说，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
那时我们最钟爱的写雨的词，如今我却记不得多少，只有在偶尔听雨时，才能猛然忆起，你曾对我说过的。
夜来，雨又开始下，滴滴答答。
以前的我，对时间的认识很单薄，只是觉得因为时间，雨会停，会下，再停，再下……直到有一天，你让时间给无声地接走了，再也看不到你的脚步，只能在清冷的梦中见到你依稀的身影。你不在了，可时间还在，它总是激情澎湃地行走着——在我看不到的角落，在我不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。
我终是明白了时间的残酷，明白了“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”中的无奈与惆怅。明白了词中的蒋捷，少年的风流，中年的浪荡，终是归于老来的孤清，而如今，却是灰都不剩。
生命最根本的失去，是时间流逝。谁都无力阻止。最平衡的法则，最公正的无情。
隔着窗，隔着几米的距离，我静静地听雨。雨丝静静地落下，落在梧桐上，淅淅沥沥。似乎轻轻飘进我的心底，轻轻地共鸣。于是，我的心也就宁静了。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
评语：文章能很好将雨景与诗句结合起来，能写出对时间的一些体会，但是，文章应点出人物，点出彼此
之间的情。同时，开篇以及结尾的点题应更扣时间一些，因为文章是感悟时间，而非感悟雨，试体
会。
