作者：周欣妍(第二实验小学)
转眼间，时光飞逝，小学六年就快过完了，我们六年级的同学又迎来了一个烧脑的难题——小升初。
从五年级下学期开始，父母、老师都盯得紧，每天上课时班主任总会对我们语重心长地说一番话，想尽一切办法把一些娱乐的科任课给占了，有时好几名老师都会抢占一节课，每天就在狂练题，督促我们不能落任何一项，都是在为期末考试着想。放学回到家，赶快写完作业又匆匆吃过饭后就又奔去上补习班，爸爸妈妈的口头禅从此变成了：“快点吧，五下六上最重要，人家都报班了，你也快点，考好了还能推优呢!”面对学业上的压力，我只好这样日复一日没完没了的做题、上课。还好期末比较给力，没有掉链子，考了全班第一，总分二百九十八分。老爸老妈却只奖励我了一顿大餐，暑假一直在上课，哪儿也没去玩。
只不过，在更为重要的六上考试，我却掉了链子，没有考好，把我的总分排名一下子拉低了。
爸爸怕我推不上优，于是给我报了唱歌，进了我们学校的合唱团，争取到了考特长的机会，转眼六下的前半段我又奔波在去往学习唱歌的地方，每周一周四在学校中练，周二周五在外面练，一次两个小时，就是为了准备那一首考试特长的曲子。
就在上个月，我们学校公布了推优名单，我因为有事，没有去看，回来后同学告诉我推优中有我，我急忙课间又去核对了一遍，真的有我，我开心极了，回家告诉了家人，一周后，我们开始填报志愿，我填得第一志愿是八中，于是我开始了漫长的等待，因为还会有轮空的可能，所以我们实在是非常紧张，就在昨天发通知时，我得知被市重点八中录取，简直心花怒放，之前的努力没有白费!
至今，我仍沉浸在喜悦之中，回想起五下六上全家人忙碌的身影，我更深刻地理解了“付出就有回报”这句话。
评语：文章内容充实具体，细节描绘生动，围绕文章主题设计情节的方式很好，但叙事之中缺少点题
的表达，忙碌之中有结果的呈现，但缺少立意与思考的表达。