作者：吕姿璇(教育附中)
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。”
镜，是可以看清自己的东西。
周末，邀请朋友来我家一起看书。“快进来吧!屋里坐!我昨天又买了好多书呢……”朋友一听，双眼发光，迫不及待地就要动手看书。我俩各挑了一本书坐在沙发上看了起来。我有个习惯，喜欢一边吃东西一边看书，两不耽误，多好啊!我一手捧着书一手拿着小饼干，眼睛还时不时的望望桌子上的橘子。我快速吃完饼干向着橘子“进攻”。朋友见我这架势连忙说：“一心不能两用!一会你要不把橘汁溅到书上去才怪哩!”“没事!”我朝她一挥手，大口咬向橘瓣。“嗞”，果不其然，书被弄脏了。我赶忙找纸擦干净，这次我可不敢再吃东西了。
我再看向她：只见她眼睛一眨也不眨地望向一串串文字，嘴里还时不时低喃几句。又有时稍抬起眼愣会儿神，像是在思考书中的佳句，过一会儿又转身投入书的海洋，颇有一番小诗人的风范。要说她的魂被书勾走了可一点儿也不夸张。她双眼散发的是对知识，对文化的渴望和一种不知名的光芒。“看我干嘛?你怎么不看书了?”她合上书向我询问道，双眼中是亮晶晶的满足，仿佛令她回味无穷。
再看看我，书页间隐约有小饼干渣，刚溅上的橘汁印还残留在上面显得格外刺眼，我的脸颊火辣辣的烫，写满了惭愧。我陷入了沉思，是什么使她陷入书中无法自拔?是力量!是对知识的无限渴求!是对文化的无限虔诚!那是一种态度，是发自内心的，是旁人无法体会的。她让我看清了我对书应改正的态度。
联想起平日里班级中的她：不管待人待事都是一丝不苟。值日做得干干净净，我则马马虎虎地一堆;作业字迹整齐不乱，我则飞快地写着潦草的字迹，只想着快点完成出去玩;没有老师的看管班里都炸成一锅粥，唯有她依然安静的做着自己的事;对老师布置的任务尽力完成;对同学的询求毫不吝啬……我认为那还是态度，是一种严于律己，严谨求真的态度。有时候我更感觉她像个行吟的诗人，淡然面对却无处不透露出内心的细腻之情。这些无不让我自惭形秽。这些不正是我要学习的吗?
从那以后，我在看书时再也没有吃过东西，在做任何事时也多了一份认真与恭敬。
她，是镜子。
评语：文章的叙事有明显的进步，此次能紧紧围绕人物的特点来写，同时能充分对比自己，叙事中的细节
描写也不错!好!但文章在对比之后仍缺少深度的表达，加油!