李志宇(丰台二中)
在学校足球队的更衣室里，我戴上了金黄的队长袖标。贴在我手臂内侧的这面上，有用马克笔写下的名字，那是它的上一个主人。我笑了，笑得十分灿烂。
初二时，我被校队征召，当时他早已身居队长之位。每一次集训，他都带着金色的袖标，带领着我们一起训练。是那么随和谦逊，嘴角挂着一丝丝微笑。如若不是那金黄袖标显示着他的身份，没人会想到他竟会是队长。
作为首发的前锋，在比赛的时候，他就是整个球队的中场发动机。他没有华丽的过人，没有精彩的盘带，没有疾风般的速度，没有精准的长传，但他一次次积极的反抢，一次次不停的跑动，一次次无私的传球，为队友创造破门的机会。即使队友没把握住，浪费了一次又一次机会，不管射门偏的有多离谱，他都会微笑着说：“不错加油!”
他是那样的朴实无私，用最简单却最有效的方式将场上的11人凝聚成一个整体。而我对他只有无上的敬佩与向往，希望有一天可以成为他那样的人，因为这似乎是一个带袖标的人该做的事。
那场1/4决赛，他还带着袖标。
对手的实力异常强悍，比赛过程是那么的艰难。双方的焦点不再是前锋与守门员的对决而碰撞出激情的火花，而是一个个屹立在后防线上的顽强铁闸。中场似乎成了一个巨大的绞肉机夕阳的残红似乎也在为这场比赛增添血性。双方进攻节奏都被打乱，就好像两个已经疯狂的武者，不讲任何套路扭打在一起。而他，作为队长，只是默默地去补防每个漏洞，几乎一刻不停地直塞，在队友丢球时不停的反抗。他时而拉到边路，下底传中，时而在禁区前沿组织进攻，又或许去设法破坏对方每一次传球。他的袖标早已歪斜，几乎每时每刻都有人与他发生着身体碰撞。
每每我觉得疲惫，想倒下或不愿再用力跑动时，他却还在奔跑，不知为何，我每次都被他鼓舞，重新投入到这场毅力与身体的碰撞中。
直到，他拼到抽筋。
临下场，他亲自把袖标戴在了我的左臂上，对我说：“作为队长，你要考虑的只有比赛，如何为队友创造机会，如何去弥补防守的疏漏。至于其他的，根本不该在你脑子里。”
我愕然了，反应了两三秒钟才明白：原来，队长袖标上承载的是他的灵魂。
原来如此，他在场上并非没有破门的机会，作为前腰，他有很多破门良机。即使是百里挑一的机会，他还会毫不犹豫的地传给队友……
就在那一刻我明白了队长袖标的真正意义。
现在的队长，大多是拥有着高超技术的人，可他们甚至不屑于防守、传球，这似乎不是一个队长该有的想法。
可惜，我的队长因为户籍问题转走，没看到他所为之付出的球队捧杯的一天……
时光荏苒，忆往昔峥嵘岁月，有谁敌手?可他给予的，并不是一场场的凯歌高奏，他真正留给整支球队的是灵魂。
评语：文章叙事的切入点细节的描绘进步很大。事件之中有热爱的点出。但文章的呈题不突出，情节之
中的指向性不明确。袖标的象征意义不具体，结尾立意的纵深不突出。