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初中

【初三·自然也是学校】赵雪靖 (清华附中)  

时间:2015-12-09 16:50:50上传者:访问:

  作者:赵雪靖 (清华附中)

  我攥着一张白得刺眼的纸,上面挂着大大的“未通过”三个字,它们像是匕首一般无情地刺向我。我缓缓走出那间钢琴房,那扇门再次把我关在了外面,没有通过考级,这已经是第二次了。

  失落的我来到大自然中散心,站在那并不高耸的小山丘上,我总是渴望在大自然中找到安慰和激励,这次也不例外。

  顺着人工修建的阶梯和石板路向上走,路旁茂密成荫的树木霸道地将枝条伸到路上,我一次次地闪开,却又总是被划到。它们的枝条每一次触碰到我,却总让觉得那像是对我的嘲笑。这次登山,好像没有了以往的那份愉悦和心怡,我开始更加失落,便加快了向前的脚步。

  不知走了多久,路旁已能听到细微的流水声。石板路上也多了些许青苔,一抬头,发现路旁一直有一条涓涓的流水顺着路走,路旁的植被也被它滋润着,显得格外安静和蔼。树叶随着风轻轻摆动,水声有节奏地流淌着,听着这来自大自然的音乐,看着这些草木对生的向往的姿态,心情也平静了许多。

  水流在不知不觉中变得大而急,我加快了脚步跟上它,竟看到一片水潭,这涓水流从山顶一直静静地汇入它。潭中的浓绿与树上的绿叶相衬着,不知是叶染绿了水还是水映绿了叶。我小心翼翼地坐下,它的处境便与我一般吧,被困在这山中,明明有许多力量汇入它,却不知该怎么使,又找不到泻出的路,只是不甘愿做着一潭死寂的水,不被人发现。

  我直起身向前走,绕过青葱的潭岸,才发现这潭的另一头有动听的水泻声。走近一瞧,这汪潭水都从一条中出的缝隙中流出,形成一条小巧又壮观的瀑布,直通山下。我被深深地触动了。没想到看是陷入绝境的潭水也会奋力冲破泥土,冲出这一条流水口继续向前。也许它在形成时也遇到了困难,也许它也有想放弃的时候,是它自己坚定的信念促使它向前,不至于半途而废。一汪山中的绿潭都尚且如此,我又为何要轻言放弃呢?

  再试一次。后来,我又花了许多时间练习曲子,或弹到十分疲惫才行,每每想放弃,却总是想起那潭水,它像老师一般激励着我向前,永不言弃。

  第三次再去考时,我没有再胆怯,当我的手指触到那架琴,仿佛背后便是那条瀑布,连连的琴声和若有若无的水声交织在一起,让我格外投入,直到总有一个音符的声音淡下去。看到老师在纸上写上“通过”这两个瞩目的字,那份喜悦让我难以忘怀。

  那汪潭水,就像一所学校,教会了我如何面对困难,如何坚定信念,让我找到了努力与前进的方向。

评语:语言细腻,对自然的描绘具体、充实。但层次感不突出,自己所见可分为动、静,刻画出不同的
         特征,谈自己的收获与变化,会更好。

 

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