王颖君(教师进修)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
临近期末，所有人都进入了紧张的复习当中，办公室里挤满了前来请教的同学。就连自己母亲重病住院的班主任也放弃了回老家照顾母亲，为我们复习。
可就在这关键时期，却收到了一个坏消息。
正兴致勃勃讲课的老师收到了一个电话，她急匆匆地拿起电话，快步走出了教室。我望向窗外，小雨蒙蒙，阴霾笼罩着天空，想想将至的考试，心里产生了一种莫名的恐慌与不安。
望向回来后老师紧蹙的眉尖，忧伤的目光抛向窗外，微红的双目和哽咽的讲解声，同学们好像明白了什么。
“什么!学校要求老师回老家!”我心里一惊。迫在眉睫的考试，无人带领的课堂，难道战争还没开始，主师就已经败退了?可是我想错了，在接下来的几天时间里，班主任几乎是第一个来，最后一个走的。她将悲伤化为动力，为了我们的成绩，放弃了回家看母亲最后一眼的机会。她为了我们，无私的默默地奉献着，在下雨天，把自己的雨伞借给同学，自己则淋雨回家得了重感冒;冬天大雪，把自己的羽绒服借给了骑车回家的同学;春游将自己的吃的全部给了没带午餐的同学，自己饿着肚子，却还微笑着说吃过了……像这样平凡而又感人的小事数不胜数。
我因自身原因而落课，她主动要求留下来为我补课，时间一分一秒地走着，她却没有丝毫的停滞，每一题的解析思路，每科知识的考点要领，清晰而严谨。书本上整齐的笔记让我对她产生了敬佩与感激。后来，我才得知，那晚上课时她的孩子正发着高烧，无人照顾，而她却在这种情况下还为我补习，深深的内疚与自责涌上心头。
其实她正如天下所有的老师一样，不一定杀敌卫国的就是无私，不一定舍身取义的就是无私，也不一定赴汤蹈火的就是无私，是无数个日日夜夜，默默地守在自己平凡的岗位上，兢兢业业，无论风吹雨打，不求回报时，才是真正的无私!
她，就是最无私的人。
评语：文章能在主体事件中回顾平日老师的付出，如能回到眼前老师坚持的场景抒情，文章结构上就更
完整了。还可用班级场景中仪式感的描写，借同学们的关注、目光、环境描写，烘托人物精神。