王博涵(首师二附中)
试卷发下来了，我看着那个显眼的红叉，我不为那件事后悔。
期中考试快要到了，英语是我的一大弱项，妈妈为了鼓励我认真复习，说如果英语考了满分，她就让我带平板到同学家去玩。这两天我一回家先写作业，然后复习到睡觉，我做好了充足的准备，妈妈也很高兴。
终于到了考试那天，我有点紧张，也有点小小的激动，我信心满满地答完了前面的题。可做到选择的最后一道题时，我一下子就蒙了。这个语法前天还复习过，是什么来着?时间一分一秒地过去，我百思不得其解，渐渐地，我着急起来，我抬头一看，监考老师正闲闲地刷着手机，我四处望了望，同学们都低着头，笔杆不停地摆动，哎，还是做完再想想吧。后面的题也答完了，我也胸有成竹。又翻回来看那道题，还是想不出来，哎，怎么办啊!周围的同学陆陆续续地写完了，在不停地翻动卷子，心里萌生了一个黑暗的念头，算了，抄一个吧，反正以后记住不就行了吗，而且现在是一个下手的好机会，真是机智如我。
我瞥了一眼监考，还在刷手机，这时同桌李正在翻动卷子，我赶紧把头伸过去。找到那道题了，可她字太小，没看清。就在这时我听见了一个声响，啊!是监考!我吓得赶紧缩回脖子，接着监考幽幽地飘过我身旁，我都快要听到我的心跳了，接下来的几分钟里，监考幽幽地飘来，又幽幽地飘过去，我一看表，还有十分钟下课，怎么办啊。谁知，幽幽地监考又飘回讲台旁，刷起手机，这时小多也在翻卷子，她可是英语课代表，她的答案错不了，我赶紧一伸头，正好看到那个答案，真是天助我也，我差点没喊出来。我赶紧写上答案，就在这时，窗外的阳光好像暗淡了一些，那微风吹起窗帘，飘飘悠悠的吹到我身上，我感到一丝凉意，我抬起头来，可正好与老师的目光相遇，那眼神里有一丝怒火，有一丝犀利，有一丝伤感，我有一丝害怕，有一丝恐惧，这时，我仿佛看到一个个雪亮的眼睛正盯着我，目光中有一丝嘲讽，也有一丝鄙视，耳边又飘过父母的叮咛——要做一个诚实的孩子，一个实诚的孩子，孩子……我不禁毛骨悚然，这时老师仿佛也在跟我说，抄的答案，是你的吗，抄了后的分数，还是你的吗?你抄了之后你还是你吗?这时，空气仿佛凝固了，耳边的嗡嗡叮咛，眼前可怕的眼神仿佛都凝固了，这时我的手已经颤抖着握着橡皮，“叮当当，呵呵呵!”清脆的下课铃打响了，同学们都长叹一口气，最后一秒钟，我擦掉了答案……
试卷发下来了，我望着那个显眼的红叉我不为那件事后悔。
评价：文章考试作弊的细节较具体，“我”的心理活动也比较充分。事后没有照应前文的奖励。原有的一段
应加上。叙事重点的把握有提高。加油!