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初中

【初三·宜居城市里的故事】王一凡(育英学校)

时间:2015-08-09 13:19:19上传者:国思访问:

    作者:王一凡(育英学校)

  熟悉的地方,依旧是片林子,树伸展开了手臂,揽住所有阳光,我抬头向天空望去,茂密的叶子中镶嵌着点点光亮。

  “爸爸,你走慢点。”我回头望去,女儿正朝我走来,此时正是夏天,晶莹的汗珠从女儿的额头滚落,而她呢,则一脸不满的看着我,嘴里还抱怨些什么。

  如今,三十年已经过去了,又一次来到了熟悉的圆明园,空气已经变得格外新鲜,现在的天空也比以前少了几分收敛,不在躲在大雾之中,配合着太阳一同渲染着北京。

  牵着女儿的手,从东门进去,放眼望去,百花争奇斗艳,群鸟叽啾的叫着,已毫无当年一副死气沉沉的景象。同时,游客们喧闹的叫嚷声随着时间逐渐消逝。

  买票时,我惊讶的发现以前售票的小房子已完全变了模样,房子消失了,取而代之的是五台自动售票机,我感叹这种以前只会在高级场所才会有的东西,现在已经这么普遍。但是,在大树的遮盖下出现,多少有些不适应。

  牵着女儿的手,向里面走去,看着似曾相识的景象,呼吸着以前很少呼吸到的新鲜空气,仿佛我并不是回到北京,而是初游北京一般。

  “爸爸,帮我拍张照吧。”女儿揪着我的衣角,露出天真无邪的笑容,用另一只小手指向那个湖畔,湖中的喷泉时起时落,清澈的湖水向人们展示着鱼儿的生活,时而有一对鸳鸯于水中嬉戏,时而有天鹅飞落在湖上,时而有叶子飘落,那是大树在轻抚着湖畔。

  我惊讶了,原来这个湖是这样的美丽,也许,是那时与同学嬉闹并未曾多留意;也许,是那时的环境容不得我去欣赏吧。

  伴着稀疏的人群,遗址的轮廓渐渐呈现我的眼前,在女儿的观赏过程中,我为女儿讲述了八国联军火烧圆明园的故事,并向她讲述了那个人民遭受苦难的时代。“爸爸,你既然知道这么多,那你为什么不为国出份力呢?”女儿不高兴的问我,从眼神中透露着不满。“傻瓜,当时你爸爸我还没出生呢!”我听了女儿的话,微笑的抚摸着她的头。

  走累了,到旁边的椅子上休息,忽然看到不远处的荷花池,荷花在天与太阳的渲染下盛开着,时而有小鱼探个头,冒个泡,恍惚之间,想起了当年,环境的恶化促使荷花不再美丽,叶子是枯黄的,花也是枯黄的,显得毫无生气。

  在这之后,我自然成为了女儿的向导,黄昏,天不在是蓝色,而是被太阳染成红色,太阳将身边的一切所染红,荷花,湖,天鹅,包括我与女儿的脸。

  北京这一百多年经历了很多,从一个混乱、苦难的时代,迈入我童年时那个和平却又污染的时代,再到现在,一个和谐安详、美好的时代。北京在一步一个脚印的向前迈去,美好的环境使它变得适宜,我爱这个北京,同时也珍惜它,这个宜居的北京。

评语:叙事比之前进入主题快多了,写景也有一些构图较为充实。语言表达还需凝炼。如果回顾北京过
           往的几个阶段再充实有情感一些,引出珍惜和保护的结论就更好。

 

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