作者：贾海月(交大附中)
他是我们的语文老师，因为年纪小，便有了一个亲切的别称：“小赵”。除了给我们教授知识外，他的生活有着令我们都为之向往的闲适，如画也如诗。
他爱骑车，虽身材微胖，但仍不改变。他把他的自行车当做伙伴，并不高级奢华，只是一辆老旧得会发出“吱呀”声的车子。除了每天骑它上班外，在周末闲暇的时光中，他都会骑着这车去游逛，品味北京城。一阵别扭的吱呀声中，他看上去十分笨拙但不失可爱，执意要用自己的眼与心，去感受北京城，不愿听那些一面之词。
质朴与充满传统气息的老街之中，有他的足迹，素雅的青石板和古气的大红门成为他心驰神往的对象，明媚而净化人心灵的湖水旁边，有他的驻足，清澈见底的湖水中几条鱼儿在欢畅的游动，没有人打扰它们自由悠闲的生活，他独爱如此。阳光普照，鸟鸣如织的高山之巅，有他的伫立，陡峭的石阶与泥泞的土路，他全部顾及。前途之中，他亦爱与群猫玩耍，看它们舒服的享受着阳光，听它们发出“呼噜呼噜”的声音，一会儿便又一路小颠的跑走了。他向往猫儿的游刃自如……
像古时人们的生活一样，他并不沉迷于电子世界之中，比起捧着手机电脑只为信息娱乐，他更喜欢闲暇之时坐在阳台处读书。
“读一本好书，远比浏览许多信息获得的知识，感悟要多，内心的想法更是远远不及的。”他常笑着对我们说这些，那淡淡的笑容之后，更多的是在看到我们离不开手机网络时的无奈。他常读书，会把读后感分享给我们，还会像孩子一样故意描绘的美好让我们羡慕。我还真的开始向往起了品着热茶闻着书香，听着那书页翻动而发出的声响的时光，是多么的美妙而迷人啊!
他的生活一贯如此，虽平淡无奇，却娴雅如诗。淡泊而闲适，自由而随性。那种令人向往的生活，亦成为了我们的精神向导。像那美好的诗篇，描绘出了如诗般的生活。
评语：人物事件的列举进步很大，但在呈现老师的生活时，缺少自己认识的表达，人物的特征与结尾
应点出，谈自己对诗意的理解，会更好。