作者：李天扬(教师进修学校)
她不被人欣赏，甚至令许多人厌恶。因为她身体肥胖，长得也不是那种令人赏心悦目的人，说话时，一着急就结巴，而且她不会为人处事，爱多管闲事，打小报告。同学们都冷落她，甚至对她说一些伤人的话。
还记得前两个月，在我们每个人都在经历长跑的折磨时，她一张假条，免去了整个月的跑步，她说她的左腿受伤了。可不久之后便有人发现，她走路时右腿一拐一拐的，这时，班里传出了她装病的言论。同学们还刻意在她面前装成一拐一拐的走，对她说：“这么装，你累不累啊?”我也信了，对她说：“当初我膝盖上磨破了一大块皮，还不是和大家一起上操，你这点儿小伤至于吗?”她面对这些一天到晚追着传言者解释：“我只是记错脚了。”“你能不能别说了!”一类话，让大家烦的要命，后来老师告诉我们，她从小腿就落下病根，到现在也没有完全治好。
可就是这样一个被大家排挤的一个人，却也有令人欣赏的地方——善良。
一次语文课，老师走进教室，看到黑板上密密麻麻的数学公式、图形，大发雷霆。同学们都不敢出声，可就在这时，一个肥胖的身体在我眼前站起。是她，她不是值日生啊?“老，老师，我去，去擦。”她有点紧张，但还是壮着胆子走到讲台，拿着老师面前的抹布，在讲台上移动着肥硕的身体，还吃力的跳起来去擦黑板。她是这堂语文课的救星，最后老师正常开始上课。
还有一次，我抱着一摞厚厚的练习册回班，左问问，右问问，想找一个人帮我发练习册，可是现在的人们太不热心了，没人愿意。这时一个憨厚的声音响起：“我帮你发一半吧。”回头一看是她，她直接从我手上抱走一半，穿梭在桌椅之间，可这时听到一声大叫：“不许碰我本，”然后嫌弃的从她的那一摞上拿走一本练习册。我想过去问用不用帮助，她却轻轻一笑回答我：“没事!”然后又开始发起本来。
看着她这么乐观，我心想的是多么大的善良，才能让她在对待别人嫌弃时，如此坦然，她虽然曾经被我误会，虽然被同学嘲笑，但她在大家畏首畏尾时挺身而出，在别人需要帮助时伸出一只手。她将善良凝聚为最后那释然的一笑，便是最值得欣赏的了。
评语：文章能借人物的二件小事来写她的善良，很好!但在突出她“美”的细节方面仍不足。文章若要前后对
比，则不妨对当今人们的眼光做一些相应的议论，引出深思，加油!