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初中

【初三·赏】李一桢(八一中学)

时间:2015-05-23 16:53:00上传者:国思访问:

    作者:李一桢(八一中学)

  曾经的我心性急躁,鲜少欣赏事物之美。自从那次静下心来领悟后,我渐渐懂得了如何欣赏,如何“行到水穷处,坐看云起时”。

  原先,我只是机械的模仿那幅被挂在墙上很久的字,大刀阔斧的在宣纸上留下一道道印迹。而写出的字总是结构不好,缺乏力度。这一度让我感到十分懊恼和气馁。

  但就在一天午后,我赏出了自己以往一直忽视的东西——字的精髓。那是我第一次品味书法。我迎着柔和的光线,望向那篇字幅,静下心来,细细揣摩那一个个端庄而又神采奕奕字。渐渐的,我赏出字中蕴含的东西。

  在墨色的字迹中,我赏出字的结构。拿字幅的第一个字“行”来说,“行”字的左半边起笔略比右半边高一些,而收笔也相应的比右半边稍微高一些。这是极为重要的细节。“行”字的右边部分也很有特点,上端的两条横一短一长,看似毫无关联,实则紧密相依。这就恰似两个看似陌生,实际上关系密切的人。这种关系就是笔画中的牵丝连带。而下端的立刀则强有力的托起上端部分,完美的诠释了力与美的结合,展现整个字的力度。原来,这才是我一度忽视,从没有鉴赏过的字中的力与美。

  在墨色的字迹中,我又赏出“行到水穷处,坐看云起时”。这句诗表达的是一种静心。没有杂念的心境。当沉下去,静下心来,心无杂陈后,一些不相关的事物渐渐被抛弃,此时人就达到了一种新的境界。我想,这就是这幅字包含的心境——值得鉴赏的东西。

  懂得了这些赏析出的内容,我重新尝试练习。细细研磨,拾起毛笔,在墨香洋溢中,在宣纸上流畅的写下一个富有美感的字。墨色的笔画优雅的在纸面上行走,留下一个个富有韵味的字。

  就这样,我渐渐练完了这篇“行到水穷处,坐看云起时”。我从鉴赏中慢慢悟出了沉住气,静心做事这种心无旁骛的心境。“赏”让我学会如何充分领悟美,如何心无旁骛。

评语:情节的描绘充实,细节生动,有自己情感的表达,但文章的内容不够丰富。赏的同时,自己的练习,
          他人的讲解,会使文章更生动。

 

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