作者：李婧一(八一中学)
青春，在我眼中象征着活力，激情，勇气。尽管如此，每个人的青春都各有所不同，我的青春因雅致而不同。
在我还小时，为了培养我成为一个有内涵的人，陶冶我的情操，我选择了一门雅致的艺术——古筝。起初，我对古筝充满好奇，长长的琴弦，斜斜的琴码，琴盒里神秘古朴的玳瑁指甲无一不让我心潮澎湃，忍不住挥手抚上修长的琴身，抚摸着其上雅致的花纹，我内心似乎离雅致更近了。
妈妈为我请来一位老师，我竭尽全力，全神贯注的听着老师的每一句话，努力把标准的姿势印在心里。纵使在枯燥的知识也被灌入了大脑。稚嫩的小手费力的按压着琴弦，不标准的手指刚一显露就被戒尺狠狠的抽打，手背上慢慢浮现出一道道红痕，嗓子沙哑印在老师严厉的目光下不得不重复无聊的一勾，脱，抹，时光随着指间日益臻熟流畅的曲调悄然流去。后来我才明白年幼时的刻苦练习，给我带来的竟是不同的青春。
雅致的古琴似乎成为了我的挚友，我的良师。它似乎浸润了我的青春。疲惫时，抚一曲《渔舟唱晚》，朦胧中似乎可遇见一只只轻巧的木舟穿梭在漆黑的湖面，零星几点灯光照亮静谧的夜色，耳边只有清晰的摇橹声弥漫在耳边，靠近，远去，水面泛起的波纹和低吟浅唱的渔歌一一浮现，我浮躁的心仿佛被这雅致的场景抚平;愤怒时，弹一首《战台风》亲生直冲霄汉，好像要飞出屋顶，曲终，音绝，好像只能听到自己略显急促的喘息声，怒火已被远去的琴声带走，有了雅致的古筝，我青春不同;欣喜时，即兴奏一段一段《雪山春晓》一股清冽的泉水涌入心田，香甜清爽，沁人心脾。古筝，因为有雅致的你在青春之路上伴随着我，我的青春有所不同。
古筝，因为与你邂逅，与雅致同行，我的青春因你而不同。
评语：文章叙事之中对“雅致”的理解与描述生动具体，事件之中不同的表达突出，但文章在结尾的总结与
纵深时，不突出，对古筝，对青春或兴趣的理解，是个很好的角度，试理解。