作者：赵曜(八一中学)
接受与给予往往很简单，甚或仅仅体现在一本语文书中。
那天，同往常一样，拖着疲惫却又兴奋的身体来到学校，打开书包，惊奇而又悲惨地发现语文书神秘的失踪了。惊奇是因为不知是因何而弄丢掉了语文书。悲惨的是因为即将面临的是暴风雨的来临，我只能静静地等待语文课的到来。
悲剧的时刻到来了，老师不但发现我没带语文书，还给我们组扣了分。四周迎来的是一片叹息声和一片不屑的眼光。我羞愧的低下了头，不知如何是好，不知怎样面对这冰冷并残酷的现实。就在这时，一个陌生但又熟悉的声音响起：“咱俩一起看吧!”竟然是他。学习成绩不好，人缘不好，平时根本不和我交流的他竟然向我发出了邀请。
那还是很久以前的事。老师让我们两人一组合作完成一个作业。但我只是一人独揽大局完成全部任务，他却没有获得成绩;上课时他没有带卷子想和我一起看，我却冷漠的回绝了，得到的回答是黯然，沮丧的目光;又一次考试，他没带橡皮，我又一次拒绝了他，使他耽误了宝贵的考试时间……一切的一切让我无地自容。抬起头，迎来的是他脸上诚恳的微笑，眼睛里温暖的目光。不过迫于万般无奈，我只能接受了这不同寻常的邀请。
最初，书还是放在桌子中间。但不一会儿我就发现书竟然不知不觉地向我靠近了很多。由于眼睛不好，他看黑板时要戴眼镜，看书时又要摘下眼镜，相当麻烦。不过这些他丝毫没有当回事，毫无抱怨之意，依旧不厌其烦地那样做着。他让我帮他抄笔记说是我记得好。但我知道，他是为了让我更好地记住老师讲的知识。这些，我都看在眼里，记在心里。心中的感动溢于言表。眼眶湿润了，心中一种莫名的酸楚。
“以后我们互相借书”，这虽然是一句玩笑，也是一份承诺。我们都笑了，因为我们幸福，因为同享了那本语文书，同享了我们间的友谊。