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初中

【初三·慢一点,更好】曹启轩(八一中学)

时间:2014-08-26 10:14:00上传者:国思访问:
   作者:曹启轩(八一中学)

  慢,使浮躁的生活获得平衡。慢下来,欣赏一下沿途的风景,收获的会更多,走得也会更远。

  放学后,我总爱独自坐车回家,上下车的前后,将步伐放轻,放慢。我看到路上的行人的千姿百态。有两个勾肩搭背的高中男生与我擦肩而过,他们的欢声笑语在空气中慢慢扩散。那是一种草样的芳香——青春,他们令我不禁想起自己的那群挚友,胸中不禁涌上了一腔热血,精神也为之沸腾。一位年轻的母亲推着一辆婴儿车,旁边跑着一个大些的小女孩。母亲的笑容饱含爱意,还有婴儿清澈的双眼与女孩清灵的碎步相映衬,让我赏到花样的美景——亲情。一则不起眼的英文广告竟勾起了课上沉睡已久的记忆,像一阵清风,将思绪送入知识的海洋。口里不断嘀咕着句式和单词,时而物理定义,时而辗转到化学公式。路变得长了。一步的路便记住一份知识。直至红灯亮起才将我拖回现实中。一路下来,情感中沉淀了磅礴的力量,记忆中沉淀了牢固的知识,我品尝到硕果一般的沁甜——智慧。而离家,实际只有几条路罢了。

  想以前,回家路上总缠绕着急躁与抱怨。急于学习中的学业习题,怨在天气恶劣,睡眠不足,整个人死气沉沉。快步往回走着,心里恨不得将身上的袋子书包一股脑仍在地上踩上两脚。感觉天空是灰色的,呼吸的是火药般的燃料——愤怒与压力。过快的节奏的生活慢下来,就没有知识与精神的沉淀。忙碌自然就无意义。

  现在临近毕业,已经到了三年最忙碌的时候,但若是不让大脑放个小假并慢下来,静下来,再活动活动,就只会搞垮身体,能力也只会止步不前。快会让人高效并集中吗?不,慢是一种溶剂,让高度焦急与烦闷溶解,再讲思想与知识沉淀,才会生成新的精神力与力量,才能事半功倍。有质的进步。让拼搏换回对等的收获。

  我要化身放慢的天文望远镜,捕捉到天空中那一瞬即逝的炙热的青春流星,也要将努力与拼搏化作蝉中慢慢蜕变的幼虫,终要让它们化作漫天飞舞的梦想的彩蝶。

点评:情节之中对比点的呈现很好,结尾思考与拓宽的表达突出,但文章在快慢对比之中,缺少点题的表
          达,事件之中点出“慢,更好”,主题会突出很多。

 

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