首都博物馆以其宏大的建筑、完善的功能、先进的技术、丰富的展览成为一座与北京历史文化名城、国际文化大都市地位相称的大型现代化博物馆，也是当今社会大课堂的重要一站，如何利用博物馆资源开发校本课程，成为全校师生社会实践课程探索的重要内容。
2015年1月28号上午，北京八中分校初一年级教育集团联合培养项目班邀请八中南阳老师走进校园，为初一年级师生做了“我们的博物，我们的馆”的专题讲座，内容丰富生动，图文并茂，同学们不仅了解了关于博物馆的常识，而且对博物馆的历史价值有了一定认识，为下一步参观首都博物馆做了思想和知识的准备。9点30分，师生走进了首博，进入了展馆大厅，这次我们参观的展馆是“凤舞九天—楚文化特展”以及“高棉的微笑—柬埔寨吴哥文物与艺术展”，学生人手一份社会实践手册，开始了探寻历史文明之旅。
学生寻寻觅觅，走走停停，在楚文化特展中发现了楚国人对凤的崇拜，并联系到了展览“尊礼崇乐”、“蕴美求奇”、“究天人之际”、“楚启汉风”的四个单元，体会着楚文化中浪漫神奇的艺术特色，感悟着两千多年前楚地艺术的神奇魅力。
在柬埔寨吴哥文物与艺术展中，学生仔细寻觅着异域文化的踪迹。如对“高棉神秘微笑”的模仿，对“真假猴王”的思索，对“宗教文化”的理解，对“仙女浮雕”的反思，一路走来，学生兴趣盎然，沉浸在发现历史的享受中，并在完成手册的过程中，提升了对世界文明多样化的认识。
通过本次实践活动，开阔了学生的眼界，增强了学生之间的交流，提高学生的审美能力。在培养学生对优秀传统文化热爱的同时，增强对世界多元文化的理解和尊重，收获颇丰，我们期待着下次再次走进博物馆。
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