新学期新面貌 2015年即将推出的教育改革有基础教育改革分地域突破、校园体育推出实招、弘扬国学传统文化备受关注，以下为具体内容。
基础教育改革分地域突破
最短学期开学，山东省万所中小学将迎来“1＋21”立体化基础教育综合改革。
推进学校管理向教育家办学转变，推进教育评价标准向育人导向、多维综合转变，推进考试招生向多次机会、等级表达、综合评价、多元录取转变……山东近期密集推出一个综合改革文件和21项配套改革，对基础教育进行立体化的综合改革。
与以往不同，山东这次改革强调综合性，各项具体改革之间环环相扣、相互关联、相互耦合。作为“1＋21”立体化改革举措中的“1”，《关于推进基础教育综合改革的意见》已经于2014年最后一天印发，其余21项配套改革，目前已经有12项完成了改革设计，相关文件制定完毕，剩余9项正在紧锣密鼓地进行。
其他地区的基础教育综合改革也如火如荼。广州今年叫停了小升初民办学校的笔试，通过面谈的方式进行，进一步落实义务教育阶段免试就近入学的要求；北京“小升初”取消“共建”，划片就近入学；沈阳、杭州等中学开始了“走班制”教学，打破了传统所有学生一张“课程表”的局面，给学生更多的选课自主权。
校园体育推出实招
以校园足球为代表的体育教育空前红火。教育部决定，到2017年，在全国范围内遴选建设约2万所校园足球特色学校及约30个校园足球试点县（区），在招生、经费和条件保障等方面给予政策支持。
目前各地已纷纷出台文件加强推广校园足球。广州市下发通知，目标是到2015年，力争创建25所全国校园足球特色学校；到2016年，全市设立500所校园足球项目推广学校，组建5000支校园足球队。武汉市今年校园足球试点校将增至300所。辽宁法库县委、县政府从2012年起提出“从孩子们抓起，立足校园足球，建设足球之乡”的目标，目前全县23所小学、3所初中、3所高中以及幼儿园足球课都开展得红红火火，奔跑在足球场上的孩子从2012年的2000多人发展到现在的3万多人。
弘扬国学传统文化备受关注
2014年，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心，通过家国情怀、社会关爱和人格修养三个层面的教育，培养青少年学生做有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。
目前，全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。教材制定了不同年级应掌握的学习内容和学习深度。如小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主；高年级段开始学习儒家经典，如《论语》《孟子》等；初中阶段则学习《孙子兵法》《古文观止》等经典，让孩子们能够接触到诸子百家的典籍和思想；高中阶段则进行传统文化通识教育。
