今年中考名额分配批次中，除了往年的名额分配和市级统筹两种招生方式外，新增校额到校招生方式。那么，这三种招生方式究竟有什么区别?考生要如何填报志愿?它们的录取原则是否一样?为此，本报记者专访了北京教育考试院中招办有关负责人，为您详尽解答。
名额分配批次包含三种招生方式
记者：名额分配批次包括哪些招生方式?
负责人：名额分配批次包括名额分配、市级统筹和校额到校三种招生方式。
记者：名额分配批次三种招生方式是否有分区计划?
负责人：名额分配批次三种招生方式全部计划分配到区，名额全部分配到初中校。
记者：哪些考生具备参加名额分配批次报考资格?
负责人：具有普通高中升学资格、同一学校连续三年学籍，招生考试总分达到500分的应届初中毕业生，可参加名额分配批次招生。拟参加名额分配批次招生的考生都要参加2016年本市高级中等学校招生考试。
往届生、外埠回京报考考生以及回户籍报考考生和区教委规定不能参加名额分配的初中校毕业生，不能参加名额分配批次招生。
什么是名额分配?
记者：什么是名额分配?它有什么意义?
负责人：根据市教委文件精神，今年北京市将继续推进优质高中部分中招计划分配到初中校的工作(简称“名额分配”)，各区以优质高中为单位，将本校统一招生计划按比例分配到区域内初中学校。参与名额分配的优质高中及初中校由区教委确定，优质高中范围可在去年基础上适当扩大。名额分配有利于增加一般初中校毕业生升入优质高中的机会;增加优质高中招生计划，通过增量推进改革，不影响优质高中初中校和远郊区初中校毕业生升入优质高中的机会;使优质高中的生源结构更加多元。
名额分配工作的进一步深化，体现了教育政策的公平性和导向性，将充分发挥中考中招政策向下学段的传导作用，促进义务教育均衡发展和素质教育的全面落实，让更多初中毕业生有机会享受优质高中教育，更好地满足广大群众对优质高中教育的期盼，让首都教育发展成果更多更公平地惠及广大学生。
记者：名额分配的方式是什么?今年名额分配有何变化?
负责人：优质高中将本校部分招生计划(不含中外合作班和特殊任务计划)用于名额分配。各区根据实际情况将名额分配计划的一部分分配给本区优质高中所属初中，另一部分分配给本区其他初中。
每所初中校分配到的名额原则上按照本校具有参加名额分配资格的考生人数占本区具有参加名额分配资格的考生人数的比例确定。
记者：参与优质高中名额分配的学校如何确定?
负责人：参加名额分配的优质高中和接收名额的初中校由各区教委确定。优质高中确定的原则主要是市级示范高中，以及部分被百姓普遍认可的普通高中。
什么是市级统筹?
记者：什么是市级统筹?市级统筹的重要意义是什么?
负责人：市级统筹是为了加强市级对优质高中教育资源的统筹力度，充分发挥部属高校附中作用，进一步扩大普通高中优质教育资源，引导全市义务教育均衡发展建立的市级优质高中教育资源统筹工作机制。市级统筹是北京市深化教育领域综合改革的重要举措，将通过优质高中教育资源的合理配置，引导全市义务教育的均衡发展，进一步推进普通高中管理体制改革、人才培养模式改革以及考试招生制度改革。
记者：市级统筹分几种类型?
负责人：自2016年开展市级优质高中教育资源统筹工作，招生计划分为三类：第一类是10所优质高中的跨区招生计划(简称“统筹一”);第二类是部分优质高中新建或扩建校区或城乡一体化学校的招生计划(简称“统筹二”);第三类是部分艺术、体育类高校与普通高中联合培养的专业招生计划(简称“统筹三”)。
统筹计划按类分配到各区参加名额分配的初中校。
记者：市级统筹二、三类是否可以在东城、西城、海淀三区招生?
负责人：所有市级统筹都要细分区计划，其中，统筹一类不能在东城、西城、海淀三区招生，统筹二类和三类则面向全市所有区初中校分配名额。
记者：什么是统筹二计划?市级统筹中的“双培计划”和“外培计划”的培养模式是怎样的?
负责人：参加统筹二的学校都为部分优质高中新建、扩建校区或城乡一体化学校。学生艺术体育素养测试合格后，经高考录取到有“双培计划”或“外培计划”的市属高校时，可申请转入该校“双培计划”或“外培计划”。
对此类考生而言，无异于增加了一次享受优质教育资源的机会。如统筹二和统筹三考生，经过三年学习后艺术素养考核合格，高考分数达到北京工业大学的录取分数线，但并不够北工大“双培计划”的录取分数线，在被北工大录取后，也可申请进入该校的“双培计划”。
记者：什么是统筹三计划?
负责人：统筹三的学校是指部分优质高中拿出部分招生计划与艺术类院校联合培养(除对外经济贸易大学附属中学外)。学生经过三年艺术素养学习后，考核合格，进入市属院校就读后，可申请加入该校双培或外培计划。
记者：与高校联合培养艺术素养班对考生报考有何限制，是否要具备艺术基础?是否需要加试?
负责人：报考没有额外限制，不需具备艺术基础，也不要加试。
艺术素养班学生在校期间的艺术类课程将依据培养方案，由对应的大学联合培养，如北京市第十八中学的艺术素养课程就由中央音乐学院负责。艺术素养不是指某种特定的艺术能力，不是培养纯粹的艺术类人才，如绘画、音乐等，而是指一种艺术水平和修养。
设置艺术素养班是因为目前我国缺乏艺术素养人才，而将来社会需要的人才不仅要求关注某一专业领域，同时也需要具备一定的艺术修养。
什么是校额到校?
记者：什么是校额到校?校额到校的意义是什么?
负责人：为落实市教委《关于进一步做好2016年小升初就近入学工作的通知》，进一步扩大优质教育资源供给，推进义务教育均衡发展，确保2016年每所公办初中校学生升入优质高中机会不低于该校当年升学人数的30%，今年北京市中考新增校额到校招生方式，针对2015年中招升入优质高中比例低于30%的一般公办初中，采用定向分配到校的方式补足名额到30%。
