《高一阅读快速提高班》课程简介

寒假课程的特点及作用：
1. 是希望在假期快速提高阅读能力、掌握答题套路的学生的首选课程；
2.. 实现新学期的专项训练与突破；
3. 集训内容将涉及小说、散文、古文等阅读题的系统讲授和专项操练；
4．中考考查记叙文、议论文、说明文三种文体，难度相对较小。要想快速提高自己的阅读能力，尽快适应高中阅读题的考查，必须对小说阅读、叙事散文阅读、古诗文阅读作系统的学习和专项的训练；
5. 高一下学期，学生已经开始全面接触有相当难度的小说、散文、古诗文的阅读题，要想迅速提高，必须研究命题规律和评分标准，让学生摸索出答题套路，掌握行之有效的得分技巧；
6. 假期重点题型将分为三类：一是常规类题型训练；二是各种重难点训练；三是2015-2016年高考新趋势题型的渗透；
7. 通过集训，将对小说、叙事散文、古诗文的阅读题有系统全面的提高，做到轻松应对，夺取高分；
8 本次课程采用讲练结合方式授课，既能查缺补漏，又能培优拔尖，将为高一下学期、高二及高三打下坚实基础。
寒假课程安排：（共7次课，每次课3小时。采用合作探究、讲练结合方法，教师示范分析讲解，学生现场强化训练巩固，教师现场批改反馈，师生总结提升，每次课至少讲练3篇阅读文或5首古诗）
第一讲：小说阅读的考点（环境、情节、人物、主题）+题型训练
第二讲：小说阅读的考点（作者情感、思想内容、表现手法、艺术技巧）+题型训练
第三讲：叙事散文的考点（词语、句子、内容、结构）+答题套路+题型训练
第四讲：叙事散文的考点+命题规律/得分技巧（迁移、整合、概括）+题型训练
第五讲：古文阅读的考点(实词、虚词、句式、句读)+题型训练
第六讲：古文阅读的考点（文句翻译、信息筛选、内容概括、思路梳理）+题型训练
第七讲：古诗阅读的考点（文学常识、修辞手法、表达方式、艺术风格）+题型训练
课时安排：
课次：7次课
上课时段及教师安排（见表格）
2016年寒假《高一阅读快速提高班》课程表

课程名称	上课时间		任课教师	课次	学费（元）
高一阅读快速提高班	1.23—1.29	8:30—11:30	王老师	7次	1780

课程名称	上课时间		任课教师	课次	学费（元）
高一阅读快速提高班	2.15—2.21	13:30—16:30	王老师	7次	1780

         2、接受电话登记报名，但以实际交费为准。
      3、以上新班满五人开班，如因人数未满不能开班，还请家长谅解。
 特别提示：寒假班个别班次名额有限，请同学和家长们尽快安排，以免报不上名而耽误学习时机。