在观摩了鲁琳老师的研究课后，教研员与作课老师深入地进行了教学研讨活动。教研员表扬了作课教师认真作课、一丝不苟的教学态度，并对书法教学中尝试学科整 合的尝试给予了充分肯定。教研员对教师的专业素养也给予极大的认可，并表示今后会重点关注我校书法教学的实施，关注专业教师的成长，给教师以教学方面更多 的支持和帮助。同时，教研员还围绕书法教学的特色实施提出了很多建设性的建议。
书法教学是我校全面实施素质教育，坚持特色办学的有益举措。学校在课程建设中，着力从全面育人和全面发展的育人观去整合课程结构，提升课程育人的品质。书 法课教学是学校纳入课程系列的必修课程，自实施以来对学生了解和体验祖国的传统文化、规范汉字书写产生了积极的作用。
本次教研员来校指导活动，对我校的书法教学工作具有积极的促动和改进的作用，对书法课任课教师是一次展示、学习、反思和提升的绝好机会。对下一步更好地推进我校的书法教学工作，改进教学的方式方法，提高书法教学的实效起到积极的促进作用。
