【引言】 三年级经过暑秋寒的基奠期后，迎来了春季班的爬坡期。当孩子们逐渐适应了转折期后的思维训练模式后，春季班的加深拓展训练对四年级的衔接而言至关重要。因此，小三的...

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【引言】
三年级经过暑秋寒的基奠期后，迎来了春季班的爬坡期。当孩子们逐渐适应了转折期后的思维训练模式后，春季班的加深拓展训练对四年级的衔接而言至关重要。因此，小三的春季课，阅读、作文将更加细化并延伸，争取孩子成绩稳中见奇！这个春季，我们将训练出以下能力。

1. 强化学习习惯，培养语文学习兴趣和信心。
2. 记叙文阅读专训部分，通过词义、标点符号、中心、修辞、概括归纳和主观题等常见易错类题型逐步针对性讲解，帮助同学们熟悉题型、掌握技巧的基础上更透彻的理解文本；
3. 作文专项训练，每三讲为一个专题，即状物、写人、即兴表达和想象文四部分，在春季课本的基础上延伸拓展，让学生在第一稿之后根据问题以及老师的讲解，更进一步去修改作文，逐步掌握并理解小学基本文体的思维规律；
4. 表达能力训练：以语感培养为前提，教会孩子正确朗读，感受朗读时语音线条起伏变化，感知文字轻重徐急，体会文字中情感，加深对文章阅读理解力，帮助孩子解决写作中的语句不通、病句和语序颠倒等问题。
5. 集训课程采用当堂“讲”与“练”结合的方式，巩固所学，培养新能，争取孩子爬坡期稳中见奇，良好衔接四年级。

【课程安排】
第一讲：记叙文阅读（词义+简单概括+主观题）+状物作文（动植篇）+表达能力专训（气息训练+绕口令）
第二讲：记叙文阅读（词义+补充题目+主观题）+状物作文（动植篇）+表达能力专训（气息训练+绕口令）
第三讲：记叙文阅读+状物作文（词义+补充题目+写作顺序+主观题）（动植篇）+表达能力专训（气息训练+绕口令）
第四讲：中国古代寓言故事阅读（词义+标点符号+寓言积累）+写人作文（典型人物）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第五讲：中国古代寓言故事阅读（词义+成语造句+寓言积累）+写人作文（典型人物）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第六讲：伊索寓言故事阅读（词义+启示主观题）+写人作文（典型人物）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第七讲：记叙文阅读（词义+简单概括+主观题）+即兴表达（话语接龙）+表达能力专训（气息训练+古诗赏读）
第八讲：记叙文阅读（词义+标点符号+主观题）+即兴表达（限句加字）+表达能力专训（气息训练
+古诗赏读）
第九讲：记叙文阅读（词义+中心句+说明方法）+即兴表达（连词成段） +表达能力专训（气息训练+古诗赏读）
第十讲：说明文阅读（描写方法+简单概括+主观题）+想象力作文（创意思维）+表达能力专训（气息训练+想象力训练）
第十一讲：说明文阅读（标点符号+修辞+补充题目+主观题）+想象力作文（假故事真感受）+表达能力专训（气息训练+想象力训练）
第十二讲：说明文阅读（词义+说明方法+主观题）+想象力作文 （添加情节）+表达能力专训（气息训练+想象力训练）
第十三讲：期末复习+阅读难点+弱点写作强化训练

课程名称	上课时间		开课日期	任课教师	学费、课次及课时	课程体系
三年级语文能力综合培养班	周五晚班	17:00--20:00	2021-3-12	卢老师	4880元，一共13次课，每次课3小时。	课程内容全面，包含基础、古诗文、文言文、名著、现代文阅读和写作，一个语文班，全部都解决。课后作业少，作文当场就完成！
	周六下午	13:30--16:30	2021-3-13	卢老师	4880元，一共13次课，每次课3小时。
	周日上午	08:30--11:30	2021-3-14	李老师	4880元，一共13次课，每次课3小时。

【上课时段及教师安排】

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