【引言】 作为即将衔接三年级的二下语文爬坡期，这个阶段的阅读要确保原文题不丢分，归纳演绎综合题目的能力要提升加强，如此升入三年级才不会措手不及。作文方面，小学写人类...

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【引言】
作为即将衔接三年级的二下语文爬坡期，这个阶段的阅读要确保原文题不丢分，归纳演绎综合题目的能力要提升加强，如此升入三年级才不会措手不及。作文方面，小学写人类的文章会多一些，无论是描人还是叙事，人物的塑造比较常见，所以春季班二年级会着重从语动心神外和细节的六种描写方式上专项培养孩子们写人的能力，再加之语言表达的综合性训练，整体性的提高孩子们的语文素养！

1. 强化学习习惯，培养语文学习兴趣和信心。
2. 记叙文阅读专训部分，包含词义、句子、自然段、造句、简单修辞和把被字句转换等内容，除了常规原文、主观题目的练习更着重于归纳演绎题目的锻炼，帮助同学们逐渐向三年级的抽象思维转化做铺垫；
3. 作文专项训练，前六讲为一个系列，初步让孩子们了解人物描写中语动心神外和细节的六种方式，后六讲则通过不同角度的故事复述和即兴表达综合性的提高孩子们的语文能力；
4. 表达能力训练：以语感培养为前提，教会孩子正确朗读，感受朗读时语音线条起伏变化，感知文字轻重徐急，体会文字中情感，加深对文章阅读理解力，帮助孩子解决写作中的语句不通、病句和语序颠倒等问题。
5. 集训课程采用当堂“讲”与“练”结合的方式，巩固所学，培养新能，争取二年级的孩子们良好衔接三年级。

【课程安排】
第一讲：记叙文阅读（词义+自然段+句子）+看图写话（外貌）+表达能力专训（气息训练+绕口令）
第二讲：记叙文阅读（词义+划线题+主观题）+看图写话（语言） +表达能力专训（气息训练+绕口令）
第三讲：记叙文阅读（词义+划线题+填空题） +看图写话（动作）+表达能力专训（气息训练+绕口令） 
第四讲：记叙文阅读（词义+词语造句+填空题）+看图写话（神态）+表达能力专训（气息训练+儿歌）
第五讲：记叙文阅读（词义+词语造句+主观题）+看图写话（心理）+表达能力专训（气息训练+儿歌） 第六讲：记叙文阅读（词义+归纳演绎题+填空题） +看图写话（细节） +表达能力专训（气息训练+儿歌）
第七讲：记叙文阅读（词义+归纳演绎题+划线题） +故事复述（人物篇）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第八讲：记叙文阅读（词义+归纳演绎题+主观题） +故事复述（动物篇）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第九讲：记叙文阅读（词义+简单修辞） +故事复述 （植物篇）+表达能力专训（气息训练+现代诗歌）
第十讲：记叙文阅读（词义+简单修辞） +即兴表达（说说春天）+表达能力专训（气息训练+古诗赏读）
第十一讲：记叙文阅读（词义+把被字句转换） +即兴表达（说说花草）+表达能力专训（气息训练+古诗赏读）
第十二讲：记叙文阅读（词义+把被字句转换） +即兴表达（说说动物） +表达能力专训（气息训练+古诗赏读）
第十三讲：期末复习+阅读难点+弱点写作强化训练  
 
 【上课时段及教师安排】

课程名称	上课时间		开课日期	任课教师	学费、课次及课时	课程体系
二年级语文能力综合培养班	周四晚班	16:00--18:00	2021-3-11	卢老师	3320元，一共13次课，每次课2小时。	课程内容全面，包含基础、古诗文、文言文、名著、现代文阅读和写作，一个语文班，全部都解决。课后作业少，作文当场就完成！
	周五晚班	16:00--18:00	2021-3-12	李老师	3320元，一共13次课，每次课2小时。
	周日下午	14:00-16:00	2021-3-14	卢老师	3320元，一共13次课，每次课2小时。

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