国思语文教研室
中考语文一结束，诸多教育机构，便请某些“专家”，录制视频，写点解析，来点评作文题目，以此夸能。呵呵，看完后，莞尔一乐。事后诸葛，难见高明!学生考完了，你才点评，晚了何止一丁半点。况且，点评内容，浮于表面，对后来者，也难有启示。基于此，我姑妄写一篇文章，希望能让同行或后来者获得一些启示。
中国有个成语，叫“未雨绸缪”。意思天没下雨，先做好下雨的准备。中考备考，就是这样。考后点评，无关痛痒，唯有考前把握趋势，勤加训练，才能事半功倍。
那么，中考有趋势么?
答案是有的。中考作文题目，需与时俱进，社会热点，往往是作文题目的出题方向。试举几个例子谈一谈。例如，2008年5月，发生了让人心痛的汶川地震，于是，该学年的题目为“向前，向前，向前!”;2008年8月，北京举办了举世瞩目的奥运会，于是，09学年题目为“——并没有结束”;2010年，西南旱灾，玉树地震，上海世博举办，正体现了中央所提的口号：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺”，于是，该年题目为“凝聚”;2011年，“天宫一号”成功发射，航天又创辉煌，于是，该年题目为“日积月累”。而今年，北京热点，无疑就是“北京精神”——爱国、创新、包容、厚德，因此，今年的题目为“少年风采”。
可见，每年中考题目，都是从热点问题中找角度，同时又结合了中学生的实际来设计的。这一点，毋庸置疑。
每届初三，我都会根据社会热点，给学生找角度训练。早在中考前一个多月，我就在上课的讲义中给学生预测今年的作文题目。我预测的题目有两个，一是“同心协力”，二是同享。预测之后，我让学生认真练习，并根据出现的问题着实修改了两遍。其间，有学生在课堂上与我开玩笑，说要是预测不准怎办。我笑着反问，要是准确又怎样?而后，我对这班里几十个学生说了一句话：相信我，就对了!
呵呵，是的，我的自信无可置疑!因为，四五年来，没有哪年中考所考内容，能超过我的预计，这也是国思学生屡创佳绩的原因之一。有些家长迷信于押题，但是，我要说，题目完全相同，需要运气，但是，范围相同，所练作文中考中可用，则是能力。各位不妨看看我这一学期来让学生训练的作文题目：“感恩”、“甘当绿叶”、“这样做，最好”、“争先”、‘“直面挫折”、“宽容”、“ 的魅力”、“同心协力”、“同享”，这些题目(以上题目在网站：www.guosiyuwen.com首页“学生作品”栏目中都有大量范文可供借鉴)，从某种程度上，都是围绕“北京精神”来选取角度的。而这些作文，只要稍稍转换角度，就能写出一篇中考佳作“少年风采”。可以这样去转：“懂得感恩，是真正的风采”，“宽容，是风采”，“同心协力，是班级的风采”等等。
所以，看到这个题目，我就笑了。因为，这个题目，与我的预测，以及一年来学生所练作文，并无二致。我也相信，今年初三，又是丰收的一年!
附：2012年北京中考作文题目
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
附：解题思路
选取不同角度去思考：
1.亲情：感恩回报我们的亲人，让他们过得幸福快乐，从而展现风采。
2.友情：照顾他人，体谅他人，为他人付出，从而展现风采。
3.师生情：体会老师的苦心，配合老师，让老师欣慰，从而展现风采。
4.班级：既可写自己为班级的付出，也可写大家如何同心协力，创造出和谐的氛围，展现出青春的风采。
5.特长：音乐、体育、绘画、围棋、舞蹈、书法等等方面都有可选的角度，如果你有其中一方面的特长，可以写出有独特的体会，展现出不一样的自己。
6.爱心：从捐款帮助他人方面，救助小动物等等方面，也可以写出一篇关于风采的记叙文。
7.活动：通过一些活动或比赛，如演讲，朗诵，辩论，话剧表演，时装表演，出外野营，军训等等方面，来体现活动中呈现的风采。
8.旅游：背起行囊，去亲近山水，去体会自然，不沉迷于网游，让自然陶冶你的性情，成就你的品格，何尝不是一种独有的风采?
9.读书：有人喜欢运动，激情洋溢;有人喜欢读书，宁静惬意。何妨以“书虫，我独有的风采”，以两三事来体现自己的书卷之气。
10.传统文化：中国有诸多的历史胜景，也有诸多非物质文化遗产，例如戏曲：京剧，黄梅戏，秦腔等等;乐器：钢琴、二胡、古筝等等;手工：剪纸、风筝等等，任一个角度，写出自己的热爱，写出积极向上的一面，何尝不是一种风采?
……
小结
多角度去思考作文题目，其实是培养一种发散性思维，让学生在拿到一个题目之后，能够综合考虑，从而写出自己最擅长的，最有感触的文章来。中考如此，而平时训练，又何尝不是?愿这篇文章，能给同行以启示，也能给下一届的学生，带来思考。
