初中语文，你了解吗?
——写给新初一的家长及学生
国思教研室
初中，是一个陌生的词语。它代表成长，代表梦想，但同时，也代表未知以及困惑。随着中考的改制，150分的比重，决定了语文成为初中最重要的科目。这种改制，可以看出北京教改的用意，其一，通过分数比重加大，凸显汉语本身的重要位置，这是文化强国的必经;其二，借助分数，对北京之前的教育乱象进行调整，之前重奥数，重英语的历史，将逐渐向重语文倾斜;其三，借助分数，引导北京家长重视孩子的文化素养方面的培养。中考的改革，体现出教改的良苦用心。但，同时，这种改制，也使得即将进入新初中的学生，有了对语文前所未有的困惑。
语文，到底该怎么学?
要明白语文该怎么学，首先要弄清楚现在的中考教改，到底改变了什么?
从2016年开始，语文将由现在120分改为150分。其中，作文将占60分，大作文50分，情景作文10分;现代文阅读4篇，约占40分;选择题增加了对联、书法、笔顺、生活情境用语等新题，占14分;图文名著题约8分;背诵默写将由9分增加到高考现行的13分，文言文在考察课内的基础上，增加课外文言文阅读考查，约占10-16分。
下面，我结合教改的内容，就大家最关注的问题，进行解答，希望能给大家一点启示。
1.上初中以后，要花很多精力学习文言文吗?
答：否。
课外文言文的考点较为简单，分为：实词推断、虚词推断、翻译句子、文意理解四种。只要经过系统讲解训练，就能很快掌握方法，从容应对。再加上每周一两篇小短文训练文言语感，学生就可以掌握。因此，虽然我们需要重视课外文言文，但只要有条不紊去学习，就不会存在问题。许多机构渲染文言文的比重，多是因为不懂北京中考的特点，或者别有用心。
2.上初中以后，要重点练习作文吗?
答：是。
因为，小学的作文教学，实际上很浅。仅能做相应的叙事。但作文要真正写好，需要具备五个层次，具体、生动、抒情、深刻、谋篇，是每个学生必须经过的五个阶段，没有经过指导，很多学生到初三，仍旧只停留在叙事的具体和生动方面。而国思语文，已培训出报刊发表作品、中考满分作文、年级范文、课堂佳作6000多篇，对北京各重点学校学生影响深远，在海淀没有第二家培训机构具有这样的水平。
3.上初中以后，要重点练习现代文阅读吗?
答：是。
因为，现代文阅读与作文，占了中考2/3的分值，是决定三年初中的关键。当然要认真训练。同时，从体裁上看，初中阶段的现代文包括了：叙事散文、写景散文、小说(人物小说、科幻小说)、人物通讯、事物说明文、事理说明文、社科类说明文片段、议论文等。体裁多，知识点多，如果没有系统学习，学生很难扎实掌握。
4.国思语文是应试教育么?
答：否。
能很好提高每个学生的成绩，并不代表国思就是应试教育。相反，国思的课堂反而渗透着深厚的国学底蕴。国思的老师们都是钟爱文学，研究文学的有志青年。我们会在阅读训练中，在写作中，将古今名篇作为范本，深入浅出，让孩子深刻理解文学的内涵。家长们只要看看国思学生的作文，就能感觉到我们这里浓浓的国学底蕴。相反，很多机构大讲国学，可是他们培训出的学生，却只能死板地仿写开篇结尾。
5.国思语文是海淀最好的语文教育机构么?
答：是。
只做语文，六年，培养出三个海淀状元，一个东城状元，中考各区前十名有四十多人。各名校年级前十的学生多来自国思;六年，培训出6000多篇学生佳作，有多个作品发表到正式刊物上。有行之有效的作文训练体系，有逐层深入的阅读训练方法，有很好的文化气息。国思当然是海淀最好的语文教育机构。
6.国思语文初中三年的规划是怎样的?
答：初一，用暑假班与秋季班两期课，重点训练记叙文阅读体系，使每个学生对初中记叙文有较深的认识;同时，作文方面，将从写景、叙事两个专题开始，逐步引导学生的作文向具体、抒情方面训练;寒假班与春季班，将增加小说、说明文、社科类说明文片段的训练，作文方面，会重点引导学生在角度方面的选择，立意方面的纵深。
初二，用暑假班与秋季班两期课，重点训练散文的阅读体系，借助名家名篇，使学生对叙事散文、写景散文有深刻的理解。作文方面，开始训练散文的写法，让学生学会散文的发散思维，使文章更为味道。寒假班与春季班，将增加事理说明文与议论文的讲解，作文方面，主体上训练散文与记叙文，而后引入议论文的写作。
初三，用暑假与秋季班两期课，重点训练历年中考的趋势题，这一年，将按照文体过关的方式来层进式推进。作文方面，将重点讲解历年中考及模拟题目，重点训练学生作文的角度与深度。寒假班与春季班。重点训练一模、二模题型、国思的中考趋势题，使学生扎实掌握每一个知识点，每一种题型。作文方面，将进入考场作文重点讲解，重点分析作文分数高低的关键，让学生言之有物，言之有效。在最后阶段，还将对学生进行整体的考前心理辅导，使每个学生自信面对中考，获取佳绩。
另外，围绕标点符号、修辞、连贯、对联、图文转换、情景作文、文言文理解等难点，我们都会在学习的过程用专题来加以渗透解决。
2015年8月1日
