作者:李涵凝(三十一中)
在我的成长时光中,我做过许多不令自己后悔的事:学习游泳,竞选宣传委员,参加夏令营……而其中我最不后悔,甚至非常庆幸去做的事就是学琵琶了。要说学琵琶的原因,还得从两年前的那次新年联欢会说起。联欢会自然是要表演节目的,人选自然就落在了班干部的身上。这本是件好事,可对我来说就不是了:眼看就要问到我了,
我心里越来越急,因为我没有任何拿的出手的表演项目。所以只得怯怯道:“我……没有擅长的。”我丢尽了脸,便下定决心学好一件乐器。
我选择了向往已久的琵琶,仅因为觉得那些弹琵琶的姐姐们都很美。
第一堂课时,我终于见到了真正的琵琶——它比我原来看过的照片里的要美很多:梨形的圆润琴身,牛骨雕花的琴头,笔直泛光的琴弦……用手轻拨,声音高低错落:高的如鸟儿婉转啼鸣,低的似庙里的古钟低吟。真可谓是绝世之音啊!从此我就在这条琵琶路上“一去不复返”了。
可学琵琶哪有看起来那么简单。记得一次汇演正值隆冬,指关节被冻得咔咔作响,冻僵的手指在钢丝弦上又似刀割般疼痛,可我又不得不提前几天反复地练习曲目。初学琴不到一年的我,指尖已是伤痕累累,食指甚至生了一层硬硬的茧子。终于在那天,我心里一直紧绷的那根弦,断了。我摔了琴,趴在谱架上痛哭起来,泪水在洁白的谱子上印下了一串串梅花。最后还是妈妈的安慰让我重拾信心,也拾起了那把被摔错音的琴,再次练了起来。真正表演时,我终于赢得了那梦寐已求的同学们热烈的掌声。六下的那次“六一”联欢会,我被班主任老师推荐到年级里,演奏了一曲悠扬的《琵琶语》,再次获得了热烈的掌声,更坚定了我学习琵琶的信心。
我学琵琶已有两年,从一开始的有些想放弃到现在的坚定不移;从最初弹的动作僵硬,曲子磕磕绊绊到现在的动作优美柔和,曲子连贯畅通……学琵琶有苦也有乐,我不怕苦,我追求乐。我不为学习琵琶而后悔!
评语:(36分)学习的原因对于琵琶的爱理解描绘生动,面对琵琶感受与心理的描绘细腻。但开篇的背
景过多,结尾的总结不突出。加油!