作者：高瑞华(人大附中)
“叮咚，叮咚……”我在黑与白的世界中享受，体会每一个音符、每一篇乐曲。
记得第一次认识钢琴是在我上幼儿园时，那天下午，我听了一位演奏家演奏之后，我便喜欢上了黑与白，逼着爸爸妈妈给我报钢琴课。当时的我对需要付出的汗水一无所知，毫无顾忌地答应了爸爸妈妈要坚持下来。
因为是初学，所以内容很简单，大部分的钢琴课是在识谱，练指法中度过的。而后来，当我会弹最简单的“小星星”时，欣喜若狂，急急忙忙地向其他小朋友炫耀，那时的我没有考虑过以后难度加大。
上了小学，钢琴课就不再像我想象的那么有趣了，由原来稀稀疏疏几个音符组成的谱子变成音符错杂，跨度大的六本钢琴书。这我可吃不消了，这么多曲子，叫我怎么弹呀!虽然一周只上一次钢琴课，但是练习的时间却远远不止了，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。每天两个小时，一周十四个小时!所以每次看到钢琴上的黑白键，气就不打一处来，真想用锤子锤烂了它!而它呢，却还在墙角放着，开着琴盖，琴键光亮，仿佛还在等我把它奏响。
上了初中，不仅仅是课业的加重，最让我感到压力的，则是同学在学习中的竞争，稍一不努力，就会被甩在后头。这下子，我成天浸泡在各种练习题与试卷之中，忙得简直喘不过气来。不过，因为学校的各种统练，钢琴课减少了，而我练琴的时间更是大大减短。有时，好几周不练琴都是家常便饭了。起初，我十分欣喜：终于可以不用见可恶的黑白琴键了!可是后来，我才发现，长期在题海中累的喘不过气的我需要“透透气”。那天晚上，我并没有像往常一样急急忙忙去做题，而是半坐在琴椅上，轻轻撩起琴布，摆好谱子。月光伴着轻柔的音乐舞动，星空在闪，鸟虫的啾唧与树叶的“沙沙”在耳畔回荡。静、静、静……月光下，我的手指在舞，琴键，亮黑，亮白……
一曲终，睁开双眼，目光滞留在玻璃门的书架上，第三层，正发着金色的光，两个奖杯，和一块镀金的奖牌。心中被那闪亮的金色唤醒，正是因为它，我才比别人多了那抹金。
“细雨带风湿透了街道，抹去雨水双眼无故地仰望，望向那晚灯，是那永恒的记忆……”黑与白，给我带来繁忙中的美好，唤醒了我心中的金，我读懂了……
评语：叙事之中情节的设计生动，细节充实，情感的表达突出。但文章在具体描绘自己读懂的细节时，
情景太长，结尾点题的表达不突出。加油。
