作者：庞子妤(人分)
十六根白弦五根绿弦，大撮小撮，花指……这些古筝专业名词在我脑中徘徊不去，我承认，我对古筝，烦透了!
我断断续续的学古筝才有两年。我的老师姓吴，严厉而年轻，是高校毕业的，她古板的教学方式让她的美貌在我眼中一无是处，长穿古董款式的她对我们绝对是一丝不苟的，那能杀人的眼神足以证明，每次不练习都是以这种咄咄逼人的眼光加上N多冷嘲热讽告终。
上学期期末时，本来在初中就跟不上节奏的我，被考试压得差点窒息，满满的课外班早就让我把古筝和吴老师抛后几千里……可是，该来的总是会来的。终于，我又被她那句“到底练没练”给嗝住了，当我支吾着准备回答的时候，姐姐一句干净利落的“练了”让我尴尬到了极点。姐姐从小就酷爱读书，琴棋书画无一不精，再加上一张好看的脸，堪称长辈的骄傲，小辈的榜样。只怕这次在老师心中她会直线上升吧!老师满意的点点头，又看向我，我知道这次是躲不过了，扭着脸吐出两个字：没练。老师沉默了片刻随后又投来恐怖的目光，只简洁的说了一句：“弹吧!”这吝啬的两个字让我的心中塞了两个棉花，堵得慌。姐姐如高山流水般拨动着琴弦，指间时而苍劲有力，时而柔软润滑，就像每每我梦中的景象，一位佳人迎着目光伴着长发在亭中抚琴，这好像就是我当初为什么要死乞白赖的向老妈申请弹古琴的原因吧!我想成为月光下的“佳人”曲毕，我从梦中跌倒了现实，轮到我，我竟然在三句里错了十几处，恨不得咬断自己舌头，老师极不满意地看着我，比以前的眼神还冷了三分，又是一顿痛骂。回家，我把满肚子的怨气都撒在价值不菲的琴上，连续弹了五六遍，噪音遍地，老妈看着挥泪撒气的我又看快被我弹断了了的琴弦，坐在我身旁说了一句：“你不觉得古筝是一种享受吗?”是啊，古筝不仅让听的人心情舒畅，对弹的人更是一种享受，这么轻描淡写的一句话，让我领悟非凡。
古筝是一种古典之美，一种独特的韵味。感受它，它会让你打开心扉，可能就是因为那一句话，让古筝在我心中刻下，再也无法抹去。
评语：文章的叙事重点没处理好，文章叙事较为生动，但是，当母亲跟你讲“弹琴之美”时，你应有大量
的美好回忆，这样，才能将你的转变写得自然，试体会。
